【題目】(4分)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:

(1)t1時,甲物質的溶解度 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質的溶解度。

(2)t1時,100g水中最多能溶解丙物質 g。

(3)t2時,把等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1,析出晶體較多的是 。

(4)t2時,向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質,充分溶解后,所得溶液溶質的質量分數(shù)是 (計算結果精確到01%)。

【答案】(1)小于 (2)20 (3)甲 (4)333%

【解析】

試題分析:由溶解度曲線圖中甲乙丙物質在一定溫度下的高低可知,(1)t1時,甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度;(2)t1時,100g水中最多能溶解丙物質,由t1小曲線作垂線交曲線,然后向縱坐標作垂線,數(shù)值為20g;(3)t2時,把等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1,析出晶體較多的是甲物質;(4)t2時,向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質,充分溶解后,剩余10g甲物質,故所得溶液溶質的質量分數(shù)是333%;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。

根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)氣體A溶液的pH_______7。(填“<”、“>”或“=”中合適的項)

(2)沉淀D的化學式為 。

(3)在溶液E中,一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號) 。

(4)實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為 。

(5)該固體混合物中,還不能確定存在的是 ,要進一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論:

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【題目】A~H是初中化學常見的物質,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿,它們之間的相互轉化關如下:

(1)寫出A、B的化學式:A B

(2)在物質的分類中,D屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)

(3)圖中反應的化學方程式為

(4)圖中反應的化學方程式為

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【題目】(13分)從2013年開始,學生實驗操作成績計入中考,某校進行實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制;③氧氣的制取?疾橐(guī)定由學生抽簽確定考題。

Ⅰ. 甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了上圖儀器和藥品的實驗臺前:

(1)上圖中儀器A的名稱是 ;甲同學抽到的考題是 填序號);實驗前甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是 ;寫出該實驗反應的化學方程式 。

2)下圖是甲同學實驗時的主要步驟,其中裝置有誤的是填字母標號),改正的方法是

3)當觀察到 現(xiàn)象時,甲同學可以開始b操作。

Ⅱ.乙同學抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:

請根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是 ;加入的試劑A是

(2)寫出NaOH與雜質反應的化學方程式為 ;

(3)加入試劑B后發(fā)生的有關反應的化學方程式為 。

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【題目】火箭發(fā)動機里使用的液態(tài)氧的作用是

A. 火箭燃料 B. 火箭助燃劑 C. 供宇航員呼吸 D. 汽化吸熱

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【題目】氧化鉍是制作防火紙的材料之一,其中鉍元素的化合價為+3價,則其化學式為

A. BiO B. BiO3 C. Bi3O2 D. Bi2O3

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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

B. 銅綠加入稀鹽酸中產(chǎn)生大量氣體,溶液仍為無色

C. 加熱KMnO4時固體逐漸減少,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。

A.硫在氧氣中燃燒 B.測定空氣中氧氣含量C.探究燃燒條件 D.探究二氧化碳性質

請回答:

(1)實驗A中水的作用是 ;

(2)實驗B中集氣瓶中水的主要作用是 ;

(3)實驗C中熱水的作用是提供熱量和 ;

(4)實驗D中水的作用是 。

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【題目】用量筒量液體時,量筒必須平穩(wěn),視線要與量筒內液體的__________________保持水平。

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