下列性質(zhì)的比較正確的是 （ ）

A. 沸點：液氮﹥液氧 B. 化學(xué)活潑性：氧氣﹤氮氣

C. 密度：空氣﹤氧氣 D. 二氧化碳的含量：吸入空氣﹥?nèi)梭w呼出氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

檢查如圖裝置氣密性的步驟為：

（1）把導(dǎo)氣管的一端浸入水中；

（2）______；

（3）導(dǎo)氣管口有______；

（4）移開手后，導(dǎo)氣管內(nèi)______，說明氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市縣部分學(xué)校2018屆九年級中考模擬（三）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲醛(化學(xué)式為CO)是室內(nèi)裝潢時的主要污染物之一，下列說法正確的是

A. 甲醛是屬于化合物

B. 一個甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成

C. 甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構(gòu)成

D. 甲醛是由一個碳元素、二個氫元素、一個氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在雙氧水分解制取氧氣的反應(yīng)中，用二氧化錳作催化劑，下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�

A. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑 B. 二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 D. 二氧化錳還可以作為其他反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L

B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D．在101kPa時，-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀的淡藍色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2017屆九年級第一單元測試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

指出下列操作導(dǎo)致的后果。

（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是____________。

（2）傾倒液體時，標簽沒對著手心，后果是____________。

（3）量取液體時，視線沒有與凹液面的最低處保持水平，后果是___________。

（4）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是______________。

（5）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是_____________。

（6）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2017屆九年級第一單元測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作或做法不正確的是 （ ）

A. 將用剩的藥品放回指定容器中 B. 點燃可燃性氣體前，要檢驗氣體的純度

C. 實驗結(jié)束后，用嘴吹滅酒精燈 D. 使用膠頭滴管時應(yīng)懸空垂直在容器上方

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科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：第5章測試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于化學(xué)的應(yīng)用和記載，對其說明錯誤的是（ ）

A. 沈盧用“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干”來描述古創(chuàng)的制作，這里的劑鋼指鐵的合金

B. 《神農(nóng)本草經(jīng)》記載有“水銀…镕化（加熱）還復(fù)為丹”，其中水銀指金屬銀

C. 我國古代人民常用礬水（明礬水顯酸性）除去鋼噐上的鋼繡[Cu2（OH）2CO3]

D. 《夢溪筆談》記載有“熬膽礬鐵蓄，久之亦化為銅”，這過程發(fā)生了置換反應(yīng)

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