A. | 房屋倒塌 | B. | 堰塞湖形成 | C. | 震區(qū)消毒殺菌 | D. | 山體滑坡 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、房屋倒塌的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、堰塞湖形成的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、消毒殺菌過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、山體滑坡的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲,乙,丙可能依次為Fe、NaOH、CO2 | |
B. | 丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽 | |
C. | 當(dāng)乙為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成 | |
D. | 當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與氯化銅溶液的反應(yīng)一定產(chǎn)生兩種沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K2FeO4是氧化物 | B. | C2HCl3中三種元素質(zhì)量比是2:1:3 | ||
C. | K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià) | D. | C2HCl3相對(duì)分子質(zhì)量為131.5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ①②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在滴有酚酞的燒堿溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸,溶液由紅色變成無(wú)色 | |
B. | 在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體 | |
C. | 向雞蛋清溶液中加飽和硫酸銨溶液有沉淀析出 | |
D. | 水通電時(shí)正極產(chǎn)生的氣體燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | +6 |
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