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有下列幾種物質：a．鹽酸  b．熟石灰  c．純堿  d．食鹽；請選擇合適的標號（a～d）填空：
（1）用來清除鐵銹的物質
 
；
（2）在日常生活中用做調味劑的是
 
；
（3）少量存于胃液中幫助消化的是
 
；
（4）做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是
 
．
考點：酸堿鹽的應用
專題：物質的性質與用途
分析：物質的性質決定物質IDE用途，根據物質的性質進行分析解答即可．
解答：解：（1）鹽酸能與氧化鐵反應，可以用于清除鐵銹，故填：a；
（2）食鹽可以用于調味品，故填：d；
（3）鹽酸是純在與胃液中的能幫助消化的物質，故填：a；
（4）純堿能與面團發(fā)酵產生的酸反應，故填：c．
點評：本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據物質的性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質少量雜質（括號內為雜質）的方法中，正確的是（　�。�
A、CO2（HCl）     混合氣體通過澄清石灰水后干燥
B、CuO（炭粉）    混合物中滴加稀鹽酸后過濾、烘干
C、NaCl溶液（CaCl2） 混合物中滴加適量碳酸鈉溶液后過濾
D、NaOH溶液（Na2CO3） 混合物中滴加適量氯化鈣溶液后過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是碳、硫、磷在氧氣中燃燒的示意圖；回答下列問題：
（1）這三個實驗在現象和原理上有多個相同點；請你說出3個相同點：
 
；
 
；
 
；
（2）紅磷燃燒的現象是
 
，硫燃燒的現象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某氮肥包裝標簽的部分文字，根據標簽信息完成填空．碳酸氫銨的相對分子質量為
 
．純凈碳酸氫銨中氮元素的質量分數
 
，該氮肥每50㎏中含氮元素質量為
 
kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學做了以下兩個實驗：

（1）實驗1中澄清石灰水的現象是
 
，產生此現象的原因是
 
．（用化學方程式回答）
（2）實驗2中澄清石灰水的現象是
 
，產生此現象的原因是
 
．（提示：生石灰與水反應大量放熱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請回答下列問題．
（1）集氣瓶底鋪上一層細砂或者裝少量的水，其作用是
 
；
（2）實驗中觀察到的現象是
 

（3）反應的化學方程式是
 
，該反應既是
 
反應，又是
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碳-12原子的質量為1.993×10-26kg，某A原子的原子質量為5.885×10-26kg．且A原子的中子數比質子數多一個．
（1）A原子的相對原子質量是多少？
（2）A原子的核電荷數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學不神秘，化學就在我們身邊．只要我們采取適當的實驗手段，留心觀察就能從司空見慣的事物中悟出很多科學道理．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝袡M線：
①點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的
 
處最先碳化．結論：蠟燭火焰的
 
層溫度最高．
②再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，現象
 
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，現象
 
．
結論：石蠟在空氣中燃燒的生成物為
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①稱量、量取 ②過濾 ③蒸發(fā)結晶、干燥 ④計算 ⑤溶解．甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，從中選擇正確的操作順序是
 
（用以上序號填空）

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