表中列出了幾種物質的熔點，據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�
物質名稱汞金銅鐵鎢氧
熔點（℃）-38.81064108315353410-218
A、液氧在常溫下保存必須加高壓
B、水銀溫度計可測量-40℃的溫度
C、“真金不怕火煉”說明金的熔點最高
D、用鎢制燈絲是因為其在高溫下也不易氧化
考點：金屬的物理性質及用途,金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)氧氣的熔點是-218℃，在常溫時是氣態(tài)解答；
B、根據(jù)水銀的熔點是-38.3℃分析；
C、根據(jù)“真金不怕火煉”說明金的化學性質穩(wěn)定解答；
D、根據(jù)用鎢制燈絲是因為熔點高解答．
解答：解：
A、氧氣的熔點是-218℃，在常溫下時氣態(tài)，在常溫下保存必須加高壓，在故A正確；
B、水銀的熔點是-38.3℃，-40℃低于水銀的熔點，所以在此溫度下是固態(tài)，故選項錯誤；
C、“真金不怕火煉”說明金的化學性質穩(wěn)定，故選項錯誤；
D、用鎢制燈絲是因為熔點高，故選項錯誤．
答案：A
點評：根據(jù)題目提供的信息，結合熔點和沸點的知識，解決此題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在空氣中長期敞口放置后溶液質量增加且變質的是（　�。�
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、石灰水D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色的有刺激性氣味的氣體C；D在A中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．寫出A、B、C、D的化學式：A
 
、B
 
C
 
、D
 
；寫出D與A的反應方程式
 
，屬于
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
稱取氫氧化鈉固體
B、
檢查裝置氣密性
C、
稀釋稀硫酸
D、
聞氣體氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應，待反應結束后，兩個容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對兩容器中反應后的氣體進行如下探究：
（1）小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：
①只有CO        ②只有CO2      ③只有O2  ④CO和O2的混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的有
 
（填序號）．
（2）小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗證自己的猜想，他準備按如圖所示裝置進行探究．

請你回答下列問題：
①裝置B中濃硫酸的作用是
 
．
②若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是
 
，反應的化學方程式
 
．裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是
 
，反應的化學方程式是
 
．
（3）小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是
 
，于是她設計了下列實驗方案驗證其猜想：
【步驟1】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后，再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象．
指導老師在分析其實驗方案后，指出了其中存在的錯誤或不足．
①步驟1應先通入乙中氣體一段時間后方可加熱，你認為這樣修改的原因是
 
．
②沒有必要進行步驟2的實驗，其理由是
 
．
（4）若反應前甲、乙兩容器中炭粉與氧氣的質量比分別表示為（
m c
m o 2
）甲和（
m c
m o 2
）乙，當小明和小芳的猜想均成立時，則 （
m c
m o 2
）甲
 
（
m c
m o 2
）乙填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是同學們探究過的兩個重要實驗，仔細觀察，回答下列問題：

（1）圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗．在實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和
 
．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內
 
（填”“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣．
（2）圖2是燃燒條件的實驗探究．①銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是
 
；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
．（寫出裝置代號，下同）．可選用的收集裝置是
 
．寫出該反應的文字表達式
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，在集中加熱前應先
 
，停止加熱應先
 
，后，
 
，以防止試管炸裂．
（3）若用D裝置收集氧氣，如何驗滿
 

（4）實驗室用石灰石固體與稀鹽酸液體在常溫下反應制取二氧化碳，二氧化碳易溶于水，且能與水反應，密度比空氣的大，制取二氧化碳應選擇裝置
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”，主題為“化學──我們的生活，我們的未來”．下列關于生活和健康常識的說法不正確的是（　　）
A、可以用碳酸氫鈉焙制糕點
B、用亞硝酸鈉烹飪食物會危害人體健康
C、霉變大米含有黃曲霉素不能食用
D、甲醛溶液可用于水產品保鮮

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科目：初中化學 來源： 題型：

請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項填在對應橫線上．
A．防止藥品污染 B．防止試管破裂  C．防止實驗誤差 D．防止液體噴出傷人
（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱：
 

（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上：
 

（3）量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平：
 

（4）加熱試管中的液體，試管口不能對著有人的地方：
 
．

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同步練習冊答案