請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。a__________;b____________。

(2)寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式____________________,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中_________(填標(biāo)號,下同)與_________組裝一套制取氧氣的裝置。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________,你所組裝的上述制取氧氣的裝置____(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,理由是_________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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某同學(xué)將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答:

(1) 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_______(填“a”或“b”);

(2)圖中m的取值范圍是___________;

(3)40℃時,取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲______乙(填“>”、“<”或“=”,下同);若再降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲______乙。

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我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 石蠟熔化 B. 糧食釀酒 C. 玻璃破碎 D. 濕衣晾干

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若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為(  )

A. B. C. D.

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實(shí)驗(yàn)室制O2 、H2、CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)中,不包含的反應(yīng)類型是(    )

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作,其中正確的是(   )

A. 連接儀器

B. 檢查氣密性

C. 取用石灰石

D. 驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )

A. Zn+2HCl=ZnCl2+H2 B. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C. 4P+5O22P2O5 D. 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

將足量潔凈的細(xì)鐵絲用食鹽水浸濕后,放入錐形瓶中,并按右圖連好實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是

A. 紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶

B. 實(shí)驗(yàn)過程中錐形瓶底部發(fā)熱

C. 該實(shí)驗(yàn)充分說明鐵生銹是氧氣和水的共同作用

D. 該實(shí)驗(yàn)的原理可用來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊答案