17.A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中B能使澄清石灰水變渾濁,C是黑色固體,F(xiàn)是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體.轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“-”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化).
(1)B的化學(xué)式是CO2;
(2)D的一種用途是供給呼吸;
(3)F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).
(4)下列說(shuō)法正確的是A(填序號(hào))
A.E和F中含有相同元素
B.A生產(chǎn)B和E可用點(diǎn)燃的方法獲得
C.圖中的反應(yīng)一定都有氣體生成.

分析 根據(jù)A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),B能使澄清石灰水變渾濁,所以B是二氧化碳,F(xiàn)是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體,所以F是過(guò)氧化氫溶液,F(xiàn)會(huì)生成D和E,所以E是水,D是氧氣,C是黑色固體,會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以C可以是氧化銅,A會(huì)轉(zhuǎn)化催化二氧化碳和水,所以A是碳、氫化合物,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),B能使澄清石灰水變渾濁,所以B是二氧化碳,F(xiàn)是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體,所以F是過(guò)氧化氫溶液,F(xiàn)會(huì)生成D和E,所以E是水,D是氧氣,C是黑色固體,會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以C可以是氧化銅,A會(huì)轉(zhuǎn)化催化二氧化碳和水,所以A是碳、氫化合物,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是CO2;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,D是氧氣,可以供給呼吸;
(3)F→E的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(4)A、E和F中含有相同的碳元素,故正確;
B、A生產(chǎn)B和E可用點(diǎn)燃的方法獲得,浪費(fèi)資源,不可取,故錯(cuò)誤;
C、氧氣轉(zhuǎn)化成氧化銅的反應(yīng)沒(méi)有氣體生成,故錯(cuò)誤.
故選:A.
故答案為:(1)CO2;
(2)供給呼吸;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng);
(4)A.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由一氧化碳、甲烷、氧化銅、氧氣、稀硫酸五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由位置“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳球,最后由E位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻.場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示.已知E 位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)除銹“能手”.
(1)E位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是稀硫酸;
(2)若要用“隊(duì)員”F替換“隊(duì)員”C,則“隊(duì)員”F代表的物質(zhì)可能是氫氣或碳.
(3)寫(xiě)出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,上述①②③④發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中共涉及到2種基本反應(yīng)類(lèi)型.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.2015年5月21日至25日,第三屆中國(guó)國(guó)際礦物寶石博覽會(huì)在湖南舉行,邵陽(yáng)地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源.
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是A(填序號(hào)).

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.生活中用鐵鍋?zhàn)鲲嬀,防止鐵鍋生銹,常用的方法有洗凈擦干.
(3)有X、Y、Z三種金屬,它們具有如下性質(zhì):
①X、Z均不與稀鹽酸反應(yīng) ②Y+2HCl═YCl2+H2↑  ③X+Z(NO32═X(NO32+Z
則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Y>X>Z.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

(1)馬路飛燕所使用的金屬材料主要成分是鐵.
(2)鐵銹主要成分的化學(xué)式Fe2O3;
(3)打開(kāi)汽水瓶蓋,汽水噴出,說(shuō)明氣體溶解度隨壓強(qiáng)的變小而變;
(4)養(yǎng)魚(yú)池中設(shè)立水泵,把水噴向空中,其目的是讓氧氣在水中溶解,增加水中的氧氣量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.水是寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解水的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:通電,兩電極有氣泡生成,一段時(shí)間后,正負(fù)兩極體積比為1:2,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是水是由氫、氧元素組成的.
(2)某自來(lái)水廠對(duì)汾河水進(jìn)行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒滅菌后使之達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn).明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降,要測(cè)定飲用水是軟水還是硬水,可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn);家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度:請(qǐng)寫(xiě)出一條防止水體污染的措施禁止使用含磷洗衣粉等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示是表示氣體分子的示意圖,圖中“○”和“●”表示分別兩種不同的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若要除去CO2中少量的CO,應(yīng)采用的方法是(  )
A.將混合氣體點(diǎn)燃
B.把混合氣體通過(guò)澄清石灰水
C.把混合氣體通過(guò)灼熱氧化銅粉末
D.把混合氣體從一個(gè)容器倒到另一容器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.鋁、鋼、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜
(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性.
(3)焊接鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸除去鐵表面的銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某化學(xué)小組對(duì)鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)探究.

(1)該小組設(shè)計(jì)如圖1研究鐵的冶煉.
①實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先通CO再A處加熱(填“先A處加熱再通CO”或“先通CO再A處加熱”),目的是除盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)爆炸.
②硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色固體逐漸變黑,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③B裝置能(填“能”或“不能”)用來(lái)收集CO.
 ④若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱(chēng)量固體的質(zhì)量比反應(yīng)前固體的質(zhì)量減少了2.4g,則加入a管中氧化鐵的質(zhì)量是8g.
(2)該小組又設(shè)計(jì)如圖2裝置,將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開(kāi)始測(cè)量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化.壓強(qiáng)與時(shí)間變化關(guān)系如圖3所示:
①鐵粉生銹的條件是氧氣和水的共同作用.實(shí)驗(yàn)中食鹽水的作用是加速鐵的銹蝕.
②錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是裝置內(nèi)氧氣被消耗.

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