(7分)研究和控制化學反應條件有重要意義。
(1)同學們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
①取用二氧化錳的儀器是 (選填編號)。
②寫出上述反應的化學反應方程式 。
③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。
④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。
(2)同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加 熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學們選擇下圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是 ,同學分析原因后,采用了 法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
蚊蟲叮咬時分泌的酸性物質(zhì)——蟻酸(HCOOH)會使人體的皮膚腫痛。下列關于蟻酸的說法正確的是
A.蟻酸是有機物 B.蟻酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C.蟻酸溶液的pH大于7 D.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子直接構(gòu)成
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科目:初中化學 來源:2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質(zhì)的用途中,不正確的是
A.氯化鈉用于清除積雪
B.氫氧化鈣用作補鈣劑
C.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥
D.將乙醇混入汽油,做車用燃料
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(西川宜賓卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎谜舭l(fā)或降溫的方法
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為15%
D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100水中,所得溶質(zhì)的質(zhì)量為130克
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(西川宜賓卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關金屬材料的說法正確的是
A.硬鋁片比純鋁片硬度小 B.鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵
C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(西川雅安卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說法中錯誤的是
A.甲是SO2
B.該反應屬于化合反應
C.反應前后,分子、原子種類均不變
D.反應中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(西川雅安卷)化學(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)化學(解析版) 題型:選擇題
關于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是
A.磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體
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