小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣)制取二氧化碳?xì)怏w.為測(cè)定貝殼中碳酸鈣的含量,他做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取50g貝殼樣品于燒杯中,燒杯質(zhì)量為100克.然后將150g的鹽酸平均分5次加入(假設(shè)雜質(zhì)均不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))到燒杯中.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量175.6gX226.8g252.4g280.2g
(1)X=________g;
(2)貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)第三次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解:(1)第二次加入稀鹽酸后“燒杯+剩余物質(zhì)”質(zhì)量為:175.6g+30g-4.4g=201.2g.故答案為:201.2
(2)反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為50g+100g+150g-280.2g=19.8g
設(shè)50g貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
x 19.8g
=
x=45g
貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量:×100%=90%
答:貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90%.
(3)第三次實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為13.2g
設(shè)消耗碳酸鈣的質(zhì)量為z,產(chǎn)生氯化鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 111 44
z y 13.2g
==
y=33.3g z=30g
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=31.2%
答:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)31.2%.
分析:(1)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)記錄,第一次加入稀鹽酸30克時(shí),燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量減少4.4g,則可判斷每加入稀鹽酸30克則燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量減少4.4g,推斷第二次加入稀鹽酸后燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量;
(2)由第五次加入稀鹽酸30克時(shí),燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量減少2.2g的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可判斷此時(shí)碳酸鈣已完全反應(yīng),剩余固體為樣品中的雜質(zhì),由此可計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=所加稀鹽酸的質(zhì)量+參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量-放出二氧化碳的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):分析實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)時(shí),注意數(shù)據(jù)變化量間的規(guī)律,利用變化規(guī)律判斷完全反應(yīng)時(shí)所涉及物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是


  1. A.
    蠶絲
  2. B.
    塑料
  3. C.
    羊毛
  4. D.
    以上都是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)電解水________,________反應(yīng);
(2)鋁絲浸入硫酸銅溶液中________,________反應(yīng);
(3)硫在氧氣中燃燒________;
(4)氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列金屬制品中,利用其導(dǎo)電性的是________(填字母序號(hào)).

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
②為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是________.
③顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2.現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體.
請(qǐng)?jiān)谙卤碇辛谐龉腆w和溶液的組成情況(寫出所有可能).
固體  溶液(寫出溶質(zhì)的化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)裝置不正確的是


  1. A.

    制取CO2
  2. B.

    加熱KClO3制取O2
  3. C.

    傾倒液體
  4. D.

    液體的量取

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ),通常只具有微觀意義,而不具有宏觀意義的是


  1. A.
    N2
  2. B.
    2H
  3. C.
    Al
  4. D.
    MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述中,正確的是


  1. A.
    分子不一定由原子構(gòu)成
  2. B.
    同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì),不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物
  3. C.
    純凈物是由同種元素組成的
  4. D.
    有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是


  1. A.
    用銅作導(dǎo)線
  2. B.
    用煤氣作燃料
  3. C.
    用干冰作制冷劑
  4. D.
    用金鋼石作玻璃刀刀頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是


  1. A.
    雙氧水--氧氣+水
  2. B.
    鐵+氧氣--四氧化三鐵
  3. C.
    鋁+氧氣--氧化鋁
  4. D.
    石蠟+氧氣--二氧化碳+水

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同步練習(xí)冊(cè)答案