如圖是利用“人造樹(shù)葉”組合的太陽(yáng)能燃料電池工作示意圖.“人造樹(shù)葉”浸泡在水中,經(jīng)太陽(yáng)光照射,水被分解為可用于發(fā)電的氣體.下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:A、水分解屬于分解反應(yīng),氫氣燃燒屬于化合反應(yīng);
B、圖示過(guò)程中,光能可以轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成電能,電能可以轉(zhuǎn)化成負(fù)載需要的能量;
C、“人造樹(shù)葉”將水轉(zhuǎn)化為氫氣和氧氣;
D、夜晚沒(méi)有太陽(yáng)光,“人造樹(shù)葉”不能正常工作.
解答:解:A、圖示過(guò)程中包含分解反應(yīng)和化合反應(yīng),不包括復(fù)分解反應(yīng).不正確.
B、圖示過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化形式至少包括:光能可以轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成電能,電能可以轉(zhuǎn)化成負(fù)載需要的能量等三種.正確.
C、“人造樹(shù)葉”將水轉(zhuǎn)化為氫氣和氧氣.不能轉(zhuǎn)化成葡萄糖.不正確.
D、夜晚沒(méi)有太陽(yáng)光,“人造樹(shù)葉”不能正常工作.不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,但是總能量保持不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是利用“人造樹(shù)葉”組合的太陽(yáng)能燃料電池工作示意圖.“人造樹(shù)葉”浸泡在水中,經(jīng)太陽(yáng)光照射,水被分解為可用于發(fā)電的氣體.下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖是利用“人造樹(shù)葉”組合的太陽(yáng)能燃料電池工作示意圖!叭嗽鞓(shù)葉”浸泡在水中,經(jīng)太陽(yáng)光照射,水被分解為可用于發(fā)電的氣體。下列說(shuō)法正確的是

A.圖示過(guò)程包含復(fù)分解反應(yīng)
B.圖示過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化形式至少包含3種
C.“人造樹(shù)葉”將水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣
D.“人造樹(shù)葉”白天和夜晚均能正常工作

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是利用“人造樹(shù)葉”組合的太陽(yáng)能燃料電池工作示意圖.“人造樹(shù)葉”浸泡在水中,經(jīng)太陽(yáng)光照射,水被分解為可用于發(fā)電的氣體.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖示過(guò)程包含分解反應(yīng)
B.圖示過(guò)程僅包含2次能量轉(zhuǎn)化
C.“人造樹(shù)葉”將水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣
D.“人造樹(shù)葉”白天和夜晚均能正常工作
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《7.2 燃燒和熱量》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如圖是利用“人造樹(shù)葉”組合的太陽(yáng)能燃料電池工作示意圖.“人造樹(shù)葉”浸泡在水中,經(jīng)太陽(yáng)光照射,水被分解為可用于發(fā)電的氣體.下列說(shuō)法正確的是( )

A.圖示過(guò)程包含分解反應(yīng)
B.圖示過(guò)程僅包含2次能量轉(zhuǎn)化
C.“人造樹(shù)葉”將水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣
D.“人造樹(shù)葉”白天和夜晚均能正常工作

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案