【題目】如圖所示,在白色點滴板1﹣6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液.
已知:孔穴1:石灰水 2:稀鹽酸 3:水 4:氫氧化鈉溶液 5:稀硫酸 6:碳酸鉀溶液
(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯_____(填“酸性”或“堿性”).
(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_____(填孔穴序號,下同).
(3)作為空白對照實驗的孔穴是_____.
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙,用化學方程式解釋其原因:_____.
【答案】堿性 2、5 3 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
【解析】
(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯堿性.
故填:堿性.
(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有2、5,這是因為稀鹽酸、稀硫酸都是顯酸性溶液,都能使石蕊試液變紅色.
故填:2、5.
(3)作為空白對照實驗的孔穴是3,這是因為水顯中性,不能使石蕊試液變色.
故填:3.
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙,這是因為氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,硫酸鈉溶液顯中性,不能使石蕊試液變色,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
故填:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學社團設計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
(1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應的結果.
(2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____.
(3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】相同質量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質量分數(shù)為8%的鹽酸反應(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質量和反應時間的關系如圖.下列敘述正確的是
A. 金屬的活潑性N>M
B. 兩個反應生成H2的體積相等
C. 相對原子質量N>M
D. 兩個反應消耗鹽酸的質量一定相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們在課外學習活動中知道了鈉和鎂著火不能用CO2來滅火。他們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,但沒有找到有關鈉能否與CO2反應的介紹.有同學認為鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應,可能的化學方程式為_______________。
于是同學們展開了以下探究:
[實驗]將燃著的鈉伸入裝有干燥的CO2的集氣瓶中,鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。
[查閱資料]Na2O是白色固體,能與CO2反應生成Na2CO3,與H2O反應生成NaOH。
[提出猜想]同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對產(chǎn)物提出了以下凡種猜想:通過理論分析,猜想________(填序號)肯定是錯誤的,理由是:______________________________________。
[驗證猜想]①Na2O、C、________、C、NaOH、C、Na2O、Na2CO3、C
通過理論分析,猜想________(填序號)肯定是錯誤的,理由是:__________________。
[驗證猜想]
步驟 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 結論(燃燒產(chǎn)物判斷) |
(1) | 將產(chǎn)物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 燃燒產(chǎn)物中肯定有___ |
(2) | 。1)所得少量上層清液,加入過量的BaCl2溶液 | _________________ | 燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3 |
(2) | 。2)所得少量上層清液,加入_____溶液 | 溶液變成紅色 | 燃燒產(chǎn)物中肯定有___ |
在步驟(2)中BaCl2溶液加入至過量的目的是____________________________________。
在步驟(3)中也可以通過加入的________方法進行檢驗(任寫一種試劑)
[結論]猜想________(填序號)正確。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】60 ℃時將36 g硝酸鉀溶于204 g水中,該溶液中溶質的質量分數(shù)為________。將此溶液平均分成三等份:
(1)取第一份,將溫度升高到90 ℃,此時溶質的質量分數(shù)為________;
(2)取第二份,要使其溶質的質量分數(shù)比原來增加一倍,需加入硝酸鉀固體________g;
(3)取第三份,使其溶質的質量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话,需加?/span>________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作燃料。其完全燃燒的化學方程式可表示為:C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。
23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?
乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,某實驗測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反應前質量(g) | 4.6 | 8.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量(g) | 0 | 0 | 6.6 | 5.4 | a |
①表中a的值為____ __。
②該實驗發(fā)生反應的化學方程式為:4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】綠色植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳,小明猜惑:種子的萌發(fā)過程可能也會產(chǎn)生二氧化碳,他設計了如圖的實驗裝置.打開D裝置中的閥門,水位下降,空氣就會依次進入裝置.
(1)A裝置的作用是_____.
(2)如果觀察到_____現(xiàn)象,則小明的猜想是正確的.
(3)請指出D裝置的一個優(yōu)點:_____.
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【題目】某化學興趣小組的同學為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),設計如下實驗。用天平秤取12.5g石灰石樣品放入小燒杯中;加入50g的稀鹽酸,充分反應后稱量剩余物的質量為58.1g,并測得溶液的pH值為4。
(1)測得溶液pH的目的是_____。
(2)求石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_____?
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【題目】實驗室有瓶過了保質期的淡黃色固體藥品,標簽上名稱為“過氧化鈉(Na2O2)”。某研究小組在老師指導下對其成分和性質進行如下探究。
(查閱資料)I.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
Ⅱ.常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。
(分析猜想)
(1)該小組同學認為,不做實驗,就可以判斷該物質中一定含Na2O2,理由是_____。
(2)進一步對固體成分提出以下猜想:I.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2、NaOH兩種物質;Ⅲ.含有_____兩種物質;Ⅳ.含有_____三種物質。
(實驗探究)
按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中,分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。
(3)打開分液漏斗活塞,將水滴加到錐形瓶中。反應完全后無固體剩余,注射器中收集到80mL氣體,說明樣品中含有_____gNa2O2(結果保留到小數(shù)點后兩位,下同)。
(4)向反應后溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色,說明反應后溶液顯_____(選填“酸性”或“堿性”),小明認為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉,你認為他的觀點_____(選填“正確”或“不正確”),理由是_____。
(5)繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,靜置,上層清液紅色不褪,根據(jù)實驗可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質是_____(填化學式)。
(6)將錐形瓶中混合物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥等,稱得固體質量為1.97g。
(得出結論)
通過以上實驗得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質量為_____g。
(反思與提高)
過氧化鈉長期暴露在空氣中,最終會變質為_____(填化學式)。
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