20．如圖，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化．該物質(zhì)應(yīng)是（　�。�
A．濃硫酸B．蔗糖固體C．氫氧化鈉固體D．氧化鈣固體

分析 右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化，說(shuō)明與U型管相連通的廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積沒(méi)有受到小試管加入物質(zhì)的影響而發(fā)生變化．也就是說(shuō)，向小試管內(nèi)加入一定量物質(zhì)時(shí)，沒(méi)有明顯變化現(xiàn)象．

解答 解：A、濃硫酸溶于水時(shí)，溶液溫度升高，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使U型管右側(cè)水面上升，故錯(cuò)誤；
B、蔗糖溶于水時(shí)，溶液溫度基本不變，也就不能使U型管中的液面有明顯變化，故正確．
C、氫氧化鈉溶解后，溶液溫度升高，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使U型管右側(cè)水面上升，故錯(cuò)誤；
D、生石灰放入水中首先與水反應(yīng)同時(shí)放出熱量，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使U型管右側(cè)水面上升，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會(huì)放出大量的熱，但有本質(zhì)不同，氫氧化鈉、濃硫酸是溶解放熱，氧化鈣反應(yīng)放熱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在2A+B═C+2D中，已知16g A和9g B恰好完全反應(yīng)，生成11g C，若要生成7g D物質(zhì)，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是（　�。�
A．4 gB．8 gC．16 gD．2 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如圖，下列四種物質(zhì)中酸堿性與眾不同的是（　　）
A．肥皂水B．牙膏C．西瓜汁D．玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)進(jìn)行以下操作，其中正確的操作是（　　）
A．
連接儀器		B．
檢查氣密性		C．
取石灰石		D．
驗(yàn)滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某化學(xué)課題小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完了酸、堿、鹽后想探究它們之間的性質(zhì)，他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)一瓶久置的“堿石灰”（堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物），于是他們進(jìn)行了如圖所示的探究．

【提出問(wèn)題】：濾液C中的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】：小龍同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH，小江同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3，小美同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3，你認(rèn)為溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣；
【過(guò)程與評(píng)價(jià)】：
（1）小江同學(xué)為了證明自己的猜想，取濾液C少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則濾液C中溶質(zhì)是Na2CO3，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑小江同學(xué)的評(píng)價(jià)是否正確？原因是什么不正確，若溶液為氫氧化鈉和碳酸鈉混合，加足量鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡；
（2）小美同學(xué)為了證明自己的猜想，取濾液C少許于試管中，滴加少量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．靜置，向上層清夜中滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)色酚酞溶液變紅，則濾液C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3，小美同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？原因是什么？不正確，若氯化鈣量少，碳酸鈉沒(méi)能完全反應(yīng)，也能使酚酞變紅．
（3）經(jīng)過(guò)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)證明，小江同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，則濾液C中的溶質(zhì)是氫氧化鈉，碳酸鈉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量的水溶解時(shí)放出大量的熱，綜合對(duì)濾液和濾渣成分的探究，下列對(duì)樣品成分的分析正確的是②③
①樣品中一定含有NaOH ②樣品中一定含有Na2CO3③樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)Vc，化學(xué)式為C6H8O6））就會(huì)患?jí)难。鐖D為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分．請(qǐng)回答：
（1）“Vc”中含有三種元素，碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為3：4（填最簡(jiǎn)比）．
（2）“Vc”中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比是9：12：1．
（3）“Vc”中含量最高的是氧元素．
（4）若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg時(shí)，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來(lái)補(bǔ)充時(shí)，則每次至少服用2片．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．新的交通法加大了對(duì)“酒后駕車(chē)”的處理力度．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器，檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車(chē)．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)是（　　）
A．+3B．+5C．+6D．+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）圖中正確的操作順序?yàn)镃BA（填字母序號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次用到玻璃棒．請(qǐng)你寫(xiě)出A操作時(shí)玻璃棒的作用防止液體飛濺；C操作時(shí)玻璃棒的作用加快溶解；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率較低，其原因不可能是C（填序號(hào)）．
A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾     B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕     D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4，設(shè)計(jì)的流程如下圖所示：

（1）反應(yīng)II的化學(xué)方程式為：CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4：
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有：CaCO3、CO2（填寫(xiě)化學(xué)式）；
（3）反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示：
物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM
溶解度/g（25℃）34.011.137.219.5
則反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為：（NH4）2SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓，該反應(yīng)在常溫下能發(fā)生的原因是：硫酸鉀的溶解度最��；
（4）用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得K2SO4晶體的目的主要有兩個(gè)，一是為了除去K2SO4晶體表面附著的NH4+、Cl-等雜質(zhì)離子，二是為了減少用水洗滌時(shí)K2SO4晶體因溶解而造成的損失．

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