(2005?揚州)在我國的能源結(jié)構(gòu)中,燃煤約占70%.
(1)某化學(xué)興趣小組對“煤炭是否含硫”這一問題產(chǎn)生 了爭論,他們設(shè)計了如圖所示實驗進行測定.請寫出圖中儀器a的名稱:.為點燃煤炭,還須用到的一種玻璃儀器是:.
(2)他們查閱資料后找到了這樣一段話:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應(yīng)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.
然而方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚,根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種酸,請根據(jù)已學(xué)知識推測其化學(xué)式:.反應(yīng)后生成的MnSO4中Mn元素化合價為.
(3)鹽往往是由離子構(gòu)成的.如:KMnO4由K+和MnO4-構(gòu)成,K2SO4由K+和SO42-構(gòu)成.鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的.
請根據(jù)(2)中查閱到的資料推測:KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由離子表現(xiàn)出來的(填離子符號)理由是.
【答案】分析:(1)根據(jù)實驗室中的主要熱源儀器回答.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答前一空,根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0回答后一空.
(3)根據(jù)(2)中的信息,二氧化硫和高錳酸鉀反應(yīng)生成硫酸、硫酸鉀、硫酸錳,三者的混合溶液呈無色,說明硫酸根離子、氫離子、錳離子均無色.
解答:解:(1)在實驗室中,夾持熱的藥品要用坩堝鉗,點燃木炭時需給木炭加熱,所以用酒精燈.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目不變,酸的化學(xué)式為:H2SO4;根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,MnSO4中錳元素的化合價=0-(+6)-(-2)×4=+2.
(3)二氧化硫和高錳酸鉀反應(yīng)生成硫酸、硫酸鉀、硫酸錳,根據(jù)“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應(yīng)后無色溶液中存在K+,說明K+無色,故紫紅色是由MnO4-表現(xiàn)出來的.
故答案為:
(1)坩堝鉗,酒精燈;
(2)H2SO4;+2;
(3)MnO4-;反應(yīng)后無色溶液中存在K+,說明K+無色,故紫紅色是由MnO4-表現(xiàn)出來的.
點評:綜合實驗涉及知識面廣,對學(xué)生思維能力要求高,既考查知識的識記、理解、遷移、運用,又考查分析、對比、歸納等思維能力,符合素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生能力的要求,是中考方向,對這類題目要重點訓(xùn)練.
練習(xí)冊系列答案
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(2005?揚州)物質(zhì)在“潮濕的空氣中”發(fā)生的變化,主要與空氣中某些氣體有關(guān).下列正確的是( 。

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(2005?揚州)我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的,利用下圖裝置可進行“噴泉”實驗.按圖l進行實驗的步驟是:首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體,在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液(注意:一般情況下不能如此便用膠頭滴管),按圖1連接好裝置,并固定在鐵架臺上.然后打開止水夾,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi).在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”.

(l)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)簡要說明圖1裝置進打?qū)嶒灂r,形成噴泉的原因
CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng),使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強減小產(chǎn)生壓強差,使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi).與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng),進一步產(chǎn)生壓強差形成噴泉
CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng),使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強減小產(chǎn)生壓強差,使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi).與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng),進一步產(chǎn)生壓強差形成噴泉

(3)做“噴泉”實驗對裝置的氣密性要求很高.檢驗圖2裝置氣密性的操作是:
將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱
將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱

(4)如果只提供圖2所示的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法.
打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,CO2受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,再將熱源移開,NaOH溶液進入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負壓,即發(fā)生噴泉
打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,CO2受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,再將熱源移開,NaOH溶液進入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負壓,即發(fā)生噴泉

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ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)810125
反應(yīng)后質(zhì)量(g)未測24216
若A的相對分子質(zhì)量為2n,D的相對分子質(zhì)量為3n,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A與D的化學(xué)計量數(shù)比為( )

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