用所學(xué)知識判斷,下列說法正確的是( 。
A、用水沖洗鐵器表面,可以防止生銹
B、新刷石灰漿的墻壁,生盆炭火干得快
C、人體胃液pH>7,利于食物消化
D、某工廠附近的河水,只要無色無味透明,就可認(rèn)定沒被污染
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù),水資源的污染與防治,堿的化學(xué)性質(zhì),酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響
專題:空氣與水,金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:A、根據(jù)鐵的生銹的知識解答;
B、根據(jù)碳燃燒會放出熱量解答;
C、根據(jù)胃液呈酸性解答;
D、根據(jù)無色無味的河水中可能含有可溶性雜質(zhì)解答.
解答:解'A、用水沖洗鐵器表面,會使鐵與水和氧氣充分接觸,會加速鐵的銹蝕,錯誤;
B、新刷石灰漿的墻壁,生盆炭火會放出熱量,使水分子運(yùn)動的加快,會使墻壁干得快,正確;
C、人體胃液呈酸性,pH小于7,錯誤;
D、無色無味的河水中可能含有可溶性雜質(zhì),不代表水沒有被污染,錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.解答此類題目要加強(qiáng)對物質(zhì)的性質(zhì)的識記.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)主要的化學(xué)現(xiàn)象,正確的是(  )
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,磷立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國“氫彈之父”于敏獲得2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎,氘,氚,(制造氫彈的原料)都屬于氫元素,這是因?yàn)樗鼈兙哂型模ā 。?/div>
A、化學(xué)性質(zhì)B、原子質(zhì)量
C、質(zhì)子數(shù)D、中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)長期放置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減少的是(  )
A、硫酸銅溶液B、濃鹽酸
C、氫氧化鈉D、食鹽溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉固體的俗稱
 
、
 
、
 
,應(yīng)
 
保存,其原因是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展如圖所示實(shí)驗(yàn).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有以下幾種說法:
①燒杯乙中一定含有鹽酸;  
②燒杯丙中一定沒有鹽酸;
③燒杯乙中加入鎂粉時一定有氣泡產(chǎn)生;
④燒杯丙中的固體一定是鐵;
⑤該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明鎂的活動性大于鐵;
⑥燒杯丙的溶液一定是無色的.
其中正確的說法有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里某小組想探究某一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),請你幫他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案并填寫下列實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量氫氧化鈉和硫酸鈉的混合物放入171.6克水中完全溶解,再向其加入一定質(zhì)量的某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng).過濾后得到沉淀9.8克同時得到10%的濾液284克.求原混合物的質(zhì)量?硫酸銅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2006年6月9日~7月9日,世界杯足球賽在德國舉行.當(dāng)運(yùn)動員肌肉挫傷時,隊(duì)醫(yī)隨即對準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為C2H5Cl,沸點(diǎn)為12.3℃),進(jìn)行局部冷凍麻醉處理.下列有關(guān)氯乙烷的說法錯誤的是( 。
A、氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
B、一個氯乙烷分子中含有8個原子
C、氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:71
D、氯乙烷分子是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的

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