如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖
精英家教網(wǎng)
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
.若選用B裝置制取某種氣體,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
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(3)小明用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
 
;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是
 
,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解它們的名稱;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,選擇發(fā)生裝置;
根據(jù)反應(yīng)物是高錳酸鉀和反應(yīng)條件是加熱寫出反應(yīng)式;
觀察圖示可知E是向上排空氣法收集氣體,要收集密度大于空氣密度的氣體;
B裝置可用于固體和液體在常溫下的反應(yīng),二氧化碳的制取就是固體石灰石和液體稀鹽酸的反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫出化學(xué)方程式即可;
(3)根據(jù)二氧化碳的制取就是固體大理石(或石灰石)和液體稀鹽酸的反應(yīng),可判斷在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的物質(zhì);
鐵能與其中的稀鹽酸反應(yīng),使鐵網(wǎng)被腐蝕;
根據(jù)反應(yīng)物鐵和稀鹽酸,生成物氫氣等寫出化學(xué)反應(yīng)式.
解答:解:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解它們的名稱.圖中①是鐵架臺(tái).故答案為:鐵架臺(tái);
(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所以要選擇A;
根據(jù)反應(yīng)物是高錳酸鉀,反應(yīng)條件是加熱,寫出反應(yīng)式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
氧氣的密度大于空氣的密度,所以可用E裝置向上排空氣法收集;
B裝置可用于固體石灰石與液體稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:A、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑、氧氣的密度比空氣大、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(合理給分);
(3)二氧化碳的制取就是固體大理石(或石灰石)和液體稀鹽酸的反應(yīng),可知在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的物質(zhì)是大理石(或石灰石);
鐵能與其中的稀鹽酸反應(yīng),使鐵網(wǎng)被腐蝕.又因?yàn)殍F與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,會(huì)使生成的二氧化碳中混入氫氣.
鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案為:大理石(或石灰石)、鐵網(wǎng)被腐蝕,制得的CO2氣體中混有H2(或氣體不純,只答鐵網(wǎng)腐蝕不給分)、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查實(shí)驗(yàn)裝置的選取和化學(xué)反應(yīng)式的書(shū)寫,屬于基礎(chǔ)知識(shí)范疇,只要同學(xué)們能細(xì)心就可做好此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
;②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;③
錐形瓶
錐形瓶
;④
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(選填裝置序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,必須在試管口塞
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
;收集氧氣時(shí),使用
F
F
(選填裝置序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;制取氣體時(shí),在實(shí)驗(yàn)之前必須
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少
控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
b
b
(填“a”或“b”)端通入. 
(5)二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B或C
B或C
(填裝置序號(hào),下同),收集裝置為
D或E
D或E

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,所需的裝置有
AD或AE
AD或AE
(填字母序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室通制取二氧化碳所需的裝置有
BD
BD

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),所需的發(fā)生裝置是
B
B
,其中二氧化錳起的作用是
催化作用
催化作用

(3)C、D、E三種裝置是用于收集氣體的,其中向下排空氣法收集氣體的是
C
C
(填番號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)有儀器名稱:①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
 ②
酒精燈
酒精燈
  ③
錐形瓶
錐形瓶
  ④
集氣瓶
集氣瓶

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣時(shí),其中二氧化錳起
催化
催化
作用,所用的裝置為
BD或BF
BD或BF
(填寫裝置的字母代號(hào),下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(3)在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為
AD或AF
AD或AF
,能用裝置F收集氧氣其原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,裝置F收集氧氣檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:
將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①________;②________;③________;④________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填裝置序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______;為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,必須在試管口塞________;收集氧氣時(shí),使用________(選填裝置序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:________;制取氣體時(shí),在實(shí)驗(yàn)之前必須________;若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是________.
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入.
(5)二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填裝置序號(hào),下同),收集裝置為_(kāi)_______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,所需的裝置有______(填字母序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室通制取二氧化碳所需的裝置有______.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),所需的發(fā)生裝置是______,其中二氧化錳起的作用是______.
(3)C、D、E三種裝置是用于收集氣體的,其中向下排空氣法收集氣體的是______

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