如圖是初中化學中的一些常用實驗儀器或裝置：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是__________，常用來收集氧氣的裝置是__________（填字母序號）．

（2）小李要配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液，并裝入試劑瓶備用．

①要完成該實驗，如圖中還缺少的儀器是__________（填名稱）．

②該實驗過程中，玻璃棒的作用是__________．

（3）用試紙測定溶液pH值的方法是：將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上，__________，與標準比色片比較，讀出pH，若pH試紙事先用水濕潤，測出的食醋pH值__________（填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關水的認識中正確的是（ ）

A．明礬可以區(qū)分硬水和軟水

B．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省株洲市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣 ②高錳酸鉀完全分解后的固體 ③液氧 ④河水 ⑤冰水混合物 ⑥蒸餾水．

其中屬于混合物的是 （填序號，下同），屬于純凈物的是 ，屬于單質(zhì)的是 ，屬于氧化物的是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省株洲市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室中，存放有毒藥品的柜櫥應貼的標識是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省株洲市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

B．膽礬溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成

C．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學與人體健康息息相關．

（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是__________（填字母序號）．

A．魚肉 B．米飯 C．西紅柿 D．蘋果

（2）缺__________（填元素名稱）會引起甲狀腺腫大，食用富含該元素的海產(chǎn)品如__________（填一種）有利于人體攝取該元素．

（3）下列生活中的做法，不會危害人體健康的是__________（填字母序號）．

A．吸煙 B．過量飲酒 C．均衡飲食 D．食用霉變花生

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作和對應的現(xiàn)象，正確的是（ ）

A．在空氣中點燃鎂條，火星四射

B．在空氣中加熱銅片，銅片表面變白

C．在空氣中點燃氫氣，火焰呈淡藍色

D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東梅州卷）化學（解析版） 題型：探究題

某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）．查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應：

①2Mg+O22MgO；

②3Mg+N2Mg3N2；

③2Mg+CO22MgO+C

④Mg+H2OMgO+H2↑

⑤Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2↓+2NH3↑

實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）．回答下列問題：

（1）連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是_____→ _____→B→_____（填裝置序號）．D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____．

（2）通氣后，應向點燃_____（填“A”或“B”）裝置的酒精燈，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結果有何影響？_____．

（3）設計一個實驗，驗證產(chǎn)物是氮化鎂：

實驗操作和實驗現(xiàn)象

實驗結論

______________

產(chǎn)物是氮化鎂

（4）思維拓展：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣正燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠大于Mg3N2的質(zhì)量，請給出合理的解釋______________．

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學們開始實驗探究并設計如下實驗．請你將實驗設計補充完整．

【猜想假設】

猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．

猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為 溶液．

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．

【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案

實驗操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結論

同學評價

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是：　　　　　　．

第2組

若產(chǎn)生白色沉淀，反應方程式是：　　　　　　 則猜想（1）不成立．

第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．

第3組

若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．

第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：

　　　　　　

　　　　　　

【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．

【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質(zhì)，所以要密封保存．

【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是 ．

（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．

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