小雨同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào):①3個(gè)鋅原子；3ZN；②兩個(gè)氫分子：2H2；③兩個(gè)氫氧根離子：2OH-；④原子結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)應(yīng)的粒子:Mg2+；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2；⑥-2價(jià)的氧元素:O2-。其中正確的有

A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，存在如圖所示的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

H2O

Ca(OH)2

CaCO3

B

C

CO

H2 CO3

C

Fe3O4

Fe

O2

D

H2O2

H2

H2O

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市西華縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。化石燃料包括______________________等，是重要的能源；煤燃燒時(shí)排放出的兩種氣體——____________________是造成酸雨的主要物質(zhì)；所謂“低碳”，就是較低的________ （填化學(xué)式）排放。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市西華縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā) B.糧食釀酒 C.滴水成冰 D.石墨導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法:①煤中含有硫和氮元素，燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2和NO2等污染物，大量排放到空氣中能形成酸雨；②潔凈的空氣和水都是純凈物；③自來(lái)水收費(fèi)項(xiàng)目中收取水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)是不合理的；④降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一；⑤質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素；⑥房間里著火應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗；⑦分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子。其中正確的是：

A.①⑤⑦ B.①②④⑥ C.④⑤⑦ D.①②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省亳州市渦陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（提出問(wèn)題）碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?

（作出猜想）猜想①∶CO 猜想②∶CO2 猜想③∶________________。

（設(shè)計(jì)方案）實(shí)驗(yàn)裝置如圖（濃硫酸具有吸水作用）。打開(kāi)K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間，關(guān)閉K，點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開(kāi)K，再通一段時(shí)間氮?dú)狻?/p>

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)A處的現(xiàn)象是___________________。

（2）若猜想①成立，B、D處的現(xiàn)象是________________（填序號(hào)）。

aB中變渾濁，D處能點(diǎn)燃 bB中變渾濁，D處不能點(diǎn)燃

cB中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D處能點(diǎn)燃 dB中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D處不能點(diǎn)燃

方案二∶從定量計(jì)算角度判斷

取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù)∶

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

A（玻璃管+固體）

m1

m2

B+C（廣口瓶+混合液）

m3

m4

（3）若猜想②成立，則理論上（m4一m3）__________（m1－m2）（選填“<”、“>”或“=”）。

（交流反思）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖莀____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省亳州市渦陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

黨的八大報(bào)告要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是（）

A.全面關(guān)�；て髽I(yè) B.限制生產(chǎn)含磷洗滌劑

C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月學(xué)業(yè)評(píng)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中第二方案比第一方案更方便合理的是（　�。�

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)要求

除去二氧化碳中少量的氧氣

清洗金屬表面 油污

檢驗(yàn)氧氣是否集滿

區(qū)分硬水和蒸餾水

第一方案

通過(guò)灼熱炭粉

用洗潔精洗滌

帶火星的木條放在瓶口

加入肥皂水

第二方案

通過(guò)灼熱銅絲網(wǎng)

用水洗滌

點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)

蒸發(fā)結(jié)晶

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使之充分反應(yīng)，反應(yīng)前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

26

2

12

下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g

B.乙是反應(yīng)物

C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4

D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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