A. | X>Y>Z | B. | Z>X>Y | C. | X>Z>Y | D. | Z>Y>X |
分析 在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.
解答 解:位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),取樣,分別加入到CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒(méi)有,說(shuō)明X、Z的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),Y的金屬活動(dòng)性比銅弱,即X、Z>銅>Y.
金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速率越快,取X、Z大小相等的顆粒,分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2SO4中,發(fā)現(xiàn)Z表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比X快,則Z的金屬活動(dòng)性比X強(qiáng).
則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次為Z>X>Y.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
食物 | 泡菜 | 葡萄 | 番茄 | 蘋(píng)果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.4 | 4.2 | 4.4 | 3.1 | 6.5 | 7.8 |
A. | 胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食泡菜 | B. | 牛奶和玉米粥均屬于堿性食物 | ||
C. | 番茄的酸性比蘋(píng)果強(qiáng) | D. | 用濕潤(rùn)的pH試紙蘸取葡萄汁測(cè)其pH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái) | |
B. | 銀的導(dǎo)電能力比銅強(qiáng) | |
C. | 不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 | |
D. | 相同條件下,鎂能在空氣中燃燒而鐵不能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | B. | 燃燒不一定要有氧氣參加 | ||
C. | 鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉 | D. | 銅在氯氣中燃燒屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量黑色粉末 | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生. | 該液體不是過(guò)氧化氫溶液. |
步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該液體是稀硫酸. |
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