（2013?昆明）根據(jù)如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是
酒精燈
酒精燈
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是
將集氣瓶正放，用向上排空氣法收集
將集氣瓶正放，用向上排空氣法收集
，請(qǐng)你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中溶液變
紅
紅
色；
②實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)?!--BA-->
紫
紫
色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因
碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>
碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>．
分析：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，據(jù)此分析解答；
（2）二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，二氧化碳可與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清的石灰水變渾濁；
（3）據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)可生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定，受熱分解又可生成二氧化碳和水進(jìn)行解答．
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，而裝置中沒有加熱的儀器，所以還需增加酒精燈，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，方程式是：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，不能用向下排空氣法收集，所以應(yīng)將集氣瓶正放；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，二氧化碳可與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清的石灰水變渾濁；
（3）①二氧化碳與水反應(yīng)可生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅；
②碳酸不穩(wěn)定，受熱分解又可生成二氧化碳和水，所以溶液由紅色會(huì)變?yōu)樽仙?br />故答案為：（1）酒精燈；2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）將集氣瓶正放，用向上排空氣法收集；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；澄清的石灰水變渾濁；
（3）①紅；②紫；碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>
點(diǎn)評(píng)：掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳的性質(zhì)及選擇收集裝置的原理，并能依據(jù)題意正確分析解答問題，能較好考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?南昌）根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是
AD或AF
AD或AF
（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是
用熱毛巾捂住試管（或用酒精燈微熱試管等）
用熱毛巾捂住試管（或用酒精燈微熱試管等）
；
（3）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
C
；
（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），其原因是
二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”
二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”
；
 （5）為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中
a
a
處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?北京）根據(jù)如圖所示，回答問題．

（1）儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是
D
D
．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
木條熄滅
木條熄滅
，說明瓶中已充滿二氧化碳．向該集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?無錫）根據(jù)如圖信息，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?瀘州）根據(jù)如圖的溶解度曲線，判斷下列說法不正確的是（　�。�

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