6.化學(xué)與我們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)從①食鹽  ②干冰 ③葡萄糖 ④鈦合金 ⑤水銀 ⑥氮?dú)?這些物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):
(1)可作為人體重要能量來源的是③.
(2)腌制魚肉等常用的調(diào)味品是①.
(3)食品包裝中可用于防腐的是⑥.
(4)可用于人工降雨的是②.
(5)溫度計(jì)里的液態(tài)物質(zhì)是⑤.
(6)能制造人造骨的是④.

分析 可從題干中給出的物質(zhì)的用途著手分析.食鹽具有咸味,可以用于食品調(diào)味劑;干冰升華可以吸熱,可以用于人工降雨;糖類是最重要的供能物質(zhì);氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用作保護(hù)氣;鈦合金性質(zhì)穩(wěn)定,強(qiáng)度高;水銀為液態(tài)金屬,具有熱漲冷縮的性質(zhì)等.

解答 解:(1)糖類是最重要的供能物質(zhì),故本題答案為:③;
(2)生活中的調(diào)味品主要是食鹽,具有防腐作用,所以可用于腌制魚肉,故本題答案為:①;
(3)食品包裝中可用于防腐的是氮?dú),因其無毒且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的常做保護(hù)氣,故本題答案為:⑥;
(4)干冰升華吸熱,能用于人工降雨,故本題答案為:②;
(5)水銀為液態(tài)金屬,具有熱漲冷縮的性質(zhì),故本題答案為:⑤.
(6)能制造人造骨的是鈦合金,故故本題答案為:④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見物質(zhì)的用途,完成此類題目需要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)對(duì)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途的記憶,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是“XXX”鈣片商品標(biāo)簽圖.根據(jù)標(biāo)簽信息完成下列題.
(1)主要成分碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為100;
(2)4片中至少含碳酸鈣的質(zhì)量為4.96g.
(3)小蓉同學(xué)取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去10%的稀鹽酸146g.求這4片鈣片與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳多少克?(注:請(qǐng)仔細(xì)閱讀說明書)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.氯酸鉀(KClO3)可用于實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,常加入二氧化錳作為催化劑,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;某同學(xué)為測(cè)定一瓶市售氯酸鉀的純度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

試計(jì)算藥品中含氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在C、H、Cl、O、Na五種元素中選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可以做干燥劑的一種物質(zhì)CaO
(2)三種元素組成的鹽,其溶液呈堿性,還可以做洗滌劑的是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.石蠟熔化C.膽礬碾碎D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( 。
A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3
B.酒精燃燒:C2H6O+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
C.濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3Cu
D.小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.2015年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“踐行綠色生活”.下列行為與此主題不相符的是( 。
A.提倡使用太陽能電池等綠色環(huán)保電池
B.將廢舊電池深埋,避免重金屬污染
C.盡可能少使用一次性的紙杯、餐具
D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法

(1)對(duì)比圖1實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象,能得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有氧氣濃度的大小.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是乒乓球先燃燒,濾紙后燃燒;由此可說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn).
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)圖3實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”
①裝置中酚酞溶液變紅,說明了分子的一條基本性質(zhì)是分子總在不斷的運(yùn)動(dòng);
②設(shè)計(jì)甲乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是證明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸
B.
將鋅片放入硫酸銅溶液中
C.
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
D.
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案