分析 (1)根據(jù)鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析,鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜.
(2)根據(jù)金屬與鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律,結(jié)合“三取中”的常用驗(yàn)證金屬活動(dòng)性的方法,可取鐵絲與銅、鋁的鹽溶液進(jìn)行反應(yīng).
解答 解:(1)通常情況下鋁制品比鐵更耐腐蝕,這是因?yàn)殇X在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化.
(2)可把打磨過的鐵絲分別插入硫酸銅溶液、硫酸鋁溶液中,鐵絲能置換出硫酸銅中的銅卻不能置換硫酸鋁中的鋁,從而得到三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋轰X>鐵>銅;
故答案為:(1)鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化.
(2)CuSO4和Al2(SO4)3溶液(其他合理答案也可).
點(diǎn)評(píng) 驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系時(shí),通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2-2個(gè)氫原子 | B. | $\stackrel{+2}{Ca}$--鈣離子 | ||
C. | 3Fe2+--3個(gè)亞鐵離子 | D. | NO3--硝酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 溫度高于t2℃時(shí),A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
B. | 要從混有少量B的A溶液中提純A晶體,操作步驟有蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾等 | |
C. | t3℃時(shí),分別將A、C的飽和溶液降溫至t1℃,A溶液將析出20gA物質(zhì),C還能繼續(xù)溶解5gC物質(zhì) | |
D. | t1℃時(shí),將A的飽和溶液升溫至t3℃后,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
B. | t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | |
C. | t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃析出晶體(b-a)g | |
D. | 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | |
B. | 為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥 | |
C. | 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染 | |
D. | 為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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