下表是元素周期表的一部分:

(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻,請寫出其中一位科學(xué)家的名字:______。 

(2)12號元素的元素符號為_____;Be元素的相對原子質(zhì)量為_____;相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬于_____ (填“金屬”或“非金屬”)元素;Ne的化學(xué)性質(zhì)_____ (填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。 

(3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期,科學(xué)家相繼合成了很多新的元素。他們合成了第118號元素,該元素的核電荷數(shù)為_____。

門捷列夫Mg9.012金屬穩(wěn)定118 。 【解析】 （1）1869年以門捷列夫為代表的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期表，元素周期表的發(fā)現(xiàn)，其中一位科學(xué)家的名字：門捷列夫； （2）根據(jù)元素周期表查出12號元素的元素符號為Mg；Be元素的相對原子質(zhì)量為9.012；相對原子質(zhì)量為22.99的元素是鈉元素，屬于金屬元素；Ne位于零族，屬于稀有氣體元素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定； （3）根據(jù)在原子中，原子序...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

下表為第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_______________________。

（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由________元素過渡到________元素，并以稀有元素氣體結(jié)尾。

（3）在第三周期中，核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號是______________。

（4）寫出含有鋁元素的常見氧化物、堿、鹽。

物質(zhì)的類別

氧化物

堿

鹽

物質(zhì)的化學(xué)式

________

________

________

電子層數(shù)相同金屬非金屬Cl- S2-Al2O3Al(OH)3AlCl3（合理均給分） 【解析】 （1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)中電子層數(shù)相同，均為3層； （2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有元素氣體結(jié)尾； （3）氬原子電子層為3層，電子數(shù)從里到外依次為2、8、8，氯原子和硫原子可容易獲得電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，分別形成氯離子和...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（一） 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下圖所示實驗。

（實驗一）（已知：白磷的著火點為40℃）按圖1進行實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：

步驟Ⅰ.檢驗裝置的氣密性，氣密性良好。

步驟Ⅱ．將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒。

步驟Ⅲ．向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

步驟Ⅳ．打開K1、K2，從a口向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。

⑴對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________________。

⑵待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到__________________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5，原因可能是_______________（答一條即可）。

（實驗二）用圖2所示裝置，利用鐵生銹的原理也可以比較準確地測出空氣中氧氣的含量。若將此裝置中的細鐵絲換成足量的細銅絲進行實驗，能否比較準確地測出空氣中氧氣的含量，并說明理由__________________________（已知：銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠�；瘜W(xué)方程式：

2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3）

溫度達到著火點水倒流進A瓶40mL氣密性不好、未等裝置冷卻就打開夾子等不能；因為空氣中二氧化碳含量約只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡 【解析】 實驗一：(1)可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸、達到著火點，步驟Ⅱ中的白磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到白磷的著火點，步驟Ⅳ中的白磷與氧氣接觸，溫度達到白磷的著火點，因此通過對比可得出可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點； (...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（一） 題型：單選題

稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽，是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如右圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58 B．在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子

C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g D．鈰元素符號是Ce

C 【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58；B．鈰是金屬元素，鈰原子在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子；C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1；D．鈰元素符號是Ce；選C

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：填空題

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下表是元素周期表的一部分,請根據(jù)下表回答問題:

3　Li

鋰

6.941

4　Be

鈹

9.012

5　B

硼

10.81

6　C

碳

12.01

7　N

氮

14.01

8　O

氧

16.00

9　F

氟

19.00

10　Ne

氖

20.18

11　Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13　Al

鋁

26.98

14　Si

硅

28.09

15　P

磷

30.97

16　S

硫

32.06

17　Cl

氯

35.45

18　Ar

氬

39.95

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為____________。 

(2)6～12號元素中屬于稀有氣體元素的有____________ (填元素符號)。 

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________。 

(4)幾年前,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為____________。 

(5)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種途徑,請寫出表中你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律:_____________。

28.09Ne質(zhì)子數(shù)的不同116表中元素從左到右,原子序數(shù)依次增大 (合理即可) 【解析】 根據(jù)元素周期表中的信息可知相對原子質(zhì)量以及稀有氣體元素，利用元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定的判斷元素間的區(qū)別，同時也可利用元素的序數(shù)等于其質(zhì)子數(shù)和核電荷數(shù)判斷116號元素的情況。 （1）由表中信息可知硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為28.09； （2）常見的稀有氣體有氦、氖、氬等，氖的原子序數(shù)...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

亞油酸具有降低人體血液中膽固醇及血脂的作用，它的化學(xué)式為C18H32O2，下列說法中正確的是（　�。�

A．每個亞油酸分子中含有1個氧分子 

B．每個亞油酸分子中含有50個原子

C．亞油酸由碳氫氧三種元素組成 

D．亞油酸中碳氧元素質(zhì)量比為9：16

C 【解析】 試題 A、分子是由原子構(gòu)成的，每個亞油酸分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤． B、每個亞油酸分子是由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，則每個亞油酸分子中含有52個原子，故選項說法錯誤． C、亞油酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確． D、亞油酸中碳、氧元素質(zhì)量比為（12×18）：（16×2）≠9：16，故選項說法錯誤．故選：C．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A．地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的

B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸餾的方法可以將海水淡化

D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

A 【解析】A、地球上的水儲量是豐富的，但有利于是淡水資源很少，錯誤；B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，正確；C、通過蒸餾可得到純水，正確；D、愛護水資源，可從以下方面做起：一是節(jié)約用水，生活中可一水多用，農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，工業(yè)上水重復(fù)利用；二是要減少水體污染，生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥，正確。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：單選題

天平兩邊的燒杯中分別裝入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，調(diào)節(jié)天平處于平衡狀態(tài)，將等質(zhì)量的 CaCO3 固體和 KHCO3 固體分別加入兩燒杯中，充分反應(yīng)后， 下列說法正確的是（ ）

A. 若天平不平衡，則指針一定偏向加 KHCO3 的一側(cè)

B. 若天平不平衡，則兩個燒杯中的酸一定都有剩余

C. 若反應(yīng)后兩燒杯中的固體均有剩余，則天平一定平衡

D. 若反應(yīng)后兩燒杯中的酸均有剩余，則天平一定平衡

D 【解析】 在天平的兩個托盤上，放上質(zhì)量相等的兩個燒杯，在燒杯中分別加入等質(zhì)量等濃度的鹽酸，此時天平處于平衡狀態(tài)，然后分別向兩只燒杯中加入等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸氫鉀粉末，若反應(yīng)物放在一起沒有反應(yīng)，天平是平衡的，指針的偏轉(zhuǎn)主要是看生成二氧化碳的多少，因此解題時判斷二氧化碳多少則成為解題的關(guān)鍵所在，所以可計算相同質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸氫鉀完全反應(yīng)放出二氧化碳質(zhì)量的大小，天平的指針會偏向質(zhì)量大（...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學(xué)下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉，溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量 關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A. a點溶液溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2

B. b點溶液為藍色

C. 取c點的固體滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

D. d點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C 【解析】 由于相對原子質(zhì)量：Ag＞Zn＞Cu，鋅粉先與硝酸銀反應(yīng)，鋅將銀置換出來，故溶液質(zhì)量減少，當硝酸銀反應(yīng)完后，鋅粉與硝酸銅反應(yīng)，鋅將銅置換出來，故溶液質(zhì)量增加。a點溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)，A選項正確；b點硝酸銅開始反應(yīng)，溶液為藍色，B選項正確；c點溶質(zhì)為硝酸鋅，固體為鋅、銅和銀，滴加稀鹽酸會與鋅反應(yīng)，C選項錯誤；d點溶液質(zhì)量不再改變，反應(yīng)完全，溶液...

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