11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（　�。�
A．為防止液體外灑，應(yīng)將滴管伸入試管內(nèi)
B．為了使配制的溶液濃度更準(zhǔn)確，應(yīng)在量筒內(nèi)溶解溶質(zhì)
C．稀釋濃硫酸時，應(yīng)將蒸餾水慢慢加到濃硫酸中并及時攪拌
D．用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先熄滅酒精燈，繼續(xù)通H2直至生成物冷卻

分析 A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、配制溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項(xiàng)說法錯誤．
D、用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先熄滅酒精燈，繼續(xù)通H2直至生成物冷卻，以防止生成的銅再次被氧化，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉常見儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，化工企業(yè)的污染治理開始得到了重視．某工廠甲、乙兩車間排放的污水中，各含有Ag+、Na+、Cl-、NO3-四種離子中的二種，兩車間污水所含離子不相同，且無明顯渾濁現(xiàn)象．若兩車間各自單獨(dú)處理污水，則會增加除污成本；若將兩車間的污水按一定比例混合，除去沉淀后污染程度會大大降低，也提高了效益．試根據(jù)上述信息回答下列問題
（1）寫出甲車間原污水中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式AgNO3（或NaCl）．
（2）寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．國家規(guī)定每100mL釀造食醋中含醋酸的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為3.5～5.0g．某興趣小組的同學(xué)對一市售食醋是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測定．他們?nèi)≡撌炒?0mL，逐滴滴入5%的氫氧化鈉溶液，記錄數(shù)據(jù)，繪制成圖．
（1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液為6g時，反應(yīng)恰好完全．
（2）請計算這10mL市售食醋樣品是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)．（食醋和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，假設(shè)該樣品中其它物質(zhì)不與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．只用一種試劑就能鑒別KCl、K2CO3、Ba（NO3）2三種無色溶液，該試劑是（　　）
A．稀鹽酸B．稀硫酸C．硝酸銀溶液D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．食鹽溶解B．蘋果腐爛C．煤氣燃燒D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．鑒別下列各組無色溶液，所選試劑或方法正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 待鑒別物質(zhì) 所選試劑（均為溶液）或方法
 A 氧化銅和四氧化三鐵觀察顏色
 BCH4和H2 點(diǎn)燃，檢驗(yàn)產(chǎn)物
 C AgNO3和K2SO4 BaCl2
 D HNO3和NaNO3 酚酞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖所示分別表示A、B、C、D四種物質(zhì)中含有的分子模型，圖中黑、白粒子分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．試回答：

以上物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A，屬于化合物的是D，屬于混合物的是BC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．現(xiàn)有2瓶無色且失去標(biāo)簽的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，如何鑒別，其方案很多．
【提出問題】僅提供氫氧化鈣溶液和稀鹽酸，能否將碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液區(qū)別開來？
【猜想假設(shè)】將失去標(biāo)簽的兩種溶液分別編號為A、B，假設(shè)A為碳酸鈉溶液，B為氫氧化鈉溶液．
【設(shè)計思路】現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別思考得出如下初步鑒別思路：
甲：將兩種溶液取樣，分別滴入稀鹽酸，根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生來判斷各是哪種溶液．
乙：將兩種溶液取樣，分別滴入氫氧化鈣溶液，振蕩，根據(jù)是否有白色沉淀生成來判斷各是哪種溶液．
（1）以上兩種思路是否都正確都正確（填“都正確”或“一個正確一個不正確”）
【實(shí)驗(yàn)探究】請參與下列實(shí)驗(yàn)過程：
（2）請在上述實(shí)驗(yàn)思路中選擇一個你認(rèn)為正確的思路甲（填“甲”或“乙”）
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（3）填寫出實(shí)驗(yàn)報告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、化學(xué)反應(yīng)方程式
①將A、B兩溶液各取少
量，分別放入兩支試管中；
②向兩支試管中分別滴加足量稀鹽酸
觀察現(xiàn)象		A溶液樣品中有：
氣泡產(chǎn)生		則A 為碳酸鈉溶液
B  為氫氧化鈉溶液
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【發(fā)散思維】鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，還可從下列試劑中選取．請你選擇一種能鑒別這兩種溶液的試劑C（請?zhí)顚懶蛱枺?br />A．KOH    B．Na2SO4     C．BaCl2    D．NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．利用工業(yè)煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景，該制備過程如圖1所示．回答下列問題：
（1）“造氣”過程的微觀示意圖如圖2，則制備合成氣的化學(xué)反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．
（2）合成氣在不同催化劑作用下，可以生成不同的物質(zhì)．僅用合成氣為原料不可得到的物質(zhì)是C（填字母序號）．
A．草酸（HOOCCOOH）      B．甲醇（CH3OH）    C．尿素[CO（NH2）2]．

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同步練習(xí)冊答案