用托盤天平稱量5g藥品時(shí),稱量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時(shí)則應(yīng)( 。
A、增加砝碼B、添加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母
考點(diǎn):稱量器-托盤天平
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”,稱量指定質(zhì)量的藥品,此時(shí)先調(diào)好砝碼和游碼,再向左盤增減藥品至天平平衡;指針偏右,說(shuō)明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:用托盤天平稱量5g藥品,步驟應(yīng)該是:先調(diào)好砝碼和游碼,再向左盤增減藥品至天平平衡,然后向左邊托盤添加藥品;稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,說(shuō)明藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加藥品,直至天平平衡.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):托盤天平的使用是化學(xué)的基本操作之一,是中考考查的熱點(diǎn),掌握天平的使用步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試根據(jù)燃燒的條件分析:
(1)為什么燃燒的蠟燭,一吹就滅,而用扇子給爐火扇風(fēng),爐火卻越扇越旺?
這是因?yàn)榇禒T火,會(huì)使環(huán)境溫度降低,低于其
 
,所以就會(huì)熄滅.往煤爐內(nèi)吹風(fēng),供給了燃燒所需的足量
 
,它雖能使?fàn)t內(nèi)燃燒物
 
,但不能使環(huán)境溫度低到
 
,爐火將持續(xù)燃燒,所以給火爐扇風(fēng),爐火越燒越旺.
(2)古語(yǔ)說(shuō):“人要忠心,火要空心”.其中“火要空心”的含義是什么?
這是因?yàn)槿紵枰?div id="lrcku5a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,“空心”可增加可燃物與
 
的接觸面積,使燃燒更充分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.
(1)燈泡里的燈絲用金屬鎢,利用了鎢的哪些性質(zhì)?
(2)用鋁片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.
(3)如圖所示,向固體甲中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.推測(cè)固體甲中一定含有的成分,寫一個(gè)圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)提供一個(gè)帶空的小瓷片,請(qǐng)你用日常生活用品組成一盞簡(jiǎn)易的酒精燈:
 
(填所用物品名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),為什么集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升不到原剩余空氣的體積的
1
5

(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

(4)可否用鐵或木炭來(lái)代替紅磷,理由是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn),證明氧氣的密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從氮?dú)、氫氣、干冰、氯化鈉和硫酸鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)可充入食品包裝袋中防腐的氣體是
 
;
(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;
(3)可用作制氯氣的原料是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是物質(zhì)A-D相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).A是單質(zhì),B.C.D都是化合物,氣體C常用于滅火.請(qǐng)你回答:
(1)C的化學(xué)式
 

(2)①的基本反應(yīng)類型是
 

(3)若D難溶于水,則②中D分解成C的化學(xué)方程式:
 

(4)若D易溶于水,則③的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則X的數(shù)值可能是
 

A、10     B、11      C、8       D、
 

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