伊伐布雷定( C27H36N2O5 )是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的說法錯誤的是(相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16)

A. 伊伐布雷定由70個原子構(gòu)成

B. 伊伐布雷定屬于有機化合物

C. 伊伐布雷定由4種元素組成

D. 伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468

A 【解析】 試題分析∶由伊伐布雷定化學式C27H36N2O5知,A.伊伐布雷定分子由70個原子構(gòu)成,故A錯誤。B.伊伐布雷定屬于有機化合物,故B正確。C.伊伐布雷定由C,H,N,O四種元素組成,故C正確。D.通過計算,伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468,故D正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 1.1 化學給我們帶來什么 同步測試 題型:單選題

總結(jié)所學過的各種研究方法,下列說法錯誤的是(  )

A. 研究空氣里氧氣的含量,這是控制變量法

B. 借助水流的某些性質(zhì)認識電流,這是類比法

C. 用像皮膜凹陷的程度反映液體內(nèi)部壓強大。@是轉(zhuǎn)化法

D. 在研究磁場時,引入磁感線,這是模型法

A 【解析】 A、探究空氣中氧氣含量的測定時,利用了消耗法,沒有對比對照,故沒有利用控制變量法;此選項不正確,符合題目要求; B、借助水流的某些性質(zhì)認識電流,采用的是類比法,此選項正確,不符合題目要求; C、液體內(nèi)部壓強大小難以直接觀察,用像皮膜凹陷的程度反映液體內(nèi)部壓強大小,這是轉(zhuǎn)化法,此選項正確,不符合題目要求; D、研究磁場時,以實際不存在的磁感線描述磁場的分布...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.1“愛護水資源”過關(guān)檢測題(有答案) 題型:單選題

2017年4月22日是第48個世界地球日.中國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源 倡導綠色簡約生活﹣﹣講好我們的地球故事”,下列做法不符合這一主題的是(   )

A. 推廣使用乙醇汽油減少污染          B. 推廣使用一次性餐具方便生活

C. 推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放            D. 推廣使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化

B 【解析】 乙醇汽油相比于傳統(tǒng)的汽油,具有更高的能量和減少污染的優(yōu)點,A正確;一次性餐具的大量使用會導致資源浪費,不符合節(jié)約的主題,B錯誤;使用公共交通工具可以少開車,減少汽車尾氣的排放,C正確;使用無磷洗衣粉可以防止磷對水體造成的污染,避免產(chǎn)生的水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象,D正確;故選擇B。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型:填空題

化學就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。

(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中會引起“溫室效應”,屬于“減排”對象的是 (填序號)。

A.N2B.CO2C.O2

(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中 元素含量,幫助植物生長。

(3)把創(chuàng)建成國家環(huán)保模范城市的實施,有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因為綠色植物能吸收CO2,并釋放出O2,反應式是6CO2+6H2OX+6O2,其中X的化學式為

(4)環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度,其中碘(I)元素的化合價是

(1)B;(2)N、P(氮、磷);(3)C6H12O6;(4)+5 【解析】 試題(1)“節(jié)能減排”主要是指減少溫室氣體二氧化碳的排放。 (2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)中含氮、磷兩種主要營養(yǎng)元素,這種化肥能顯著提高土壤中的氮、磷。 (3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,其中X的化學式為C6H12O6。 (4)I2O5中氧元素的化合價為-2價,...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型:填空題

某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4Cl、(NH4)2SO4,K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行).試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:

(1)氣體A是

(2)實驗步驟③的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)是

(3)實驗證明,溶液E中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學式)

(4)實驗過程④中發(fā)生反應的化學方程式為

(5)實驗步驟④的現(xiàn)象 (填“能”“不能”之一)證明(NH4)2SO4一定混進了化肥中.請說明判斷的理由:

(1)氨氣 (2)碳酸鉀 (3)KCl、KNO3 (4)K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl (5)不能;因為步驟③中加入了硫酸 【解析】 試題化肥中含有銨根離子,遇到堿性物質(zhì)會反應生成氨氣,就有堿性,能夠?qū)⒆仙氖锶芤鹤優(yōu)樗{色,實驗步驟③的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)是碳酸鉀,碳酸鉀回合硫酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,實驗證明,溶液E中一定存在的溶質(zhì)是KCl、KNO3過程中產(chǎn)生...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型:單選題

下列關(guān)于維生素C(C6H8O6)的說法不正確的是(   )

A. 1個維生素C分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構(gòu)成

B. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176

C. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為4.5%

C 【解析】 A.1個維生素C分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構(gòu)成,正確;B.維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176,正確;C.維生素C中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為3﹕4﹕3,故說法錯誤;D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為=4.5%。故選C。

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科目:初中化學 來源:廣西百色市2018年中考化學試卷 題型:計算題

取50克一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液于燒杯中,逐滴滴入足量的氯化鋇溶液,充分反應后將沉淀過濾,洗滌烘干,共得到9.85克固體物質(zhì)。計算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

10.6%。 【解析】 【解析】 設(shè)碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x, Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 106 197 x 9.85g x=5.3g 碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:×100%=10.6%; 答:碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10.6%。

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科目:初中化學 來源:廣西百色市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是( )

A. 堿有相似的化學性質(zhì),是由于它們的溶液都含有氫氧根離子

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕

D. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色

C 【解析】 A、堿在水溶液中能電離出氫氧化根離子,所以堿有相似的化學性質(zhì),故正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故正確;C、合金的硬度大于其組成金屬的硬度,所以用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,銅片上留有劃痕,故錯誤;D、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色,故正確。故選C。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

B 【解析】A只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物。如氧氣和臭氧的混合物,只含氧一種元素,但是是兩種物質(zhì),屬于混合物。此項錯誤。 B化合物是由不同種元素組成的純凈物。此項正確。 C混合物是由不同種物質(zhì)組成的,可能由不同種分子、原子或離子構(gòu)成。此項錯誤。 D含氧元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)。如:氧氣 也可能是混合物,如:空氣

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