13、某學生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線.初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為5 mL,則該學生實際倒出液體的體積是( 。
分析:根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大。
解答:解:初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL是正確的量液方法,倒出部分液體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為5 mL,俯視讀數(shù)偏大,但量取的液體實際體積正好偏小,即剩余體積小于5 mL,所以該學生實際倒出液體的體積是肯定大于15mL.
故選A.
點評:用量筒量取液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平,俯視度數(shù)大,實值則偏小,仰視度數(shù)小,實值已超出.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

27、正確的實驗操作能保證實驗順利進行.請按要求完成下列問題.
(1)點燃可燃性氣體前,一定要先
檢驗氣體的純度

(2)一氧化碳還原氧化鐵時,通入一氧化碳和加熱的先后順序是
先通入CO后加熱

(3)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是
加速氯化鈉溶解

(4)某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,
傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該省實際倒出的液體的體積為
C
(填序號).
A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用量筒量取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,正確讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12mL,則該學生實際倒出的液體體積為( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又俯視讀數(shù)為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用量筒量取液體時,將量筒平放在桌面且面對刻度線.倒液前俯視凹液面的最低處讀數(shù)為28.8mL.倒出部分液體后,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平讀數(shù)為15.3mL,則該學生讀數(shù)實際倒出液體的體積為( 。
A、肯定大于13.5mLB、肯定小于13.5mLC、肯定等于13.5mLD、不能確定

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