【題目】下列根據(jù)實驗操作、現(xiàn)象得出的相應結(jié)論中,正確的是( )

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶塞,振蕩

塑料瓶變癟,
溶液變紅

CO2能與石蕊反應

B

向食醋中加入氫氧化鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

二者之間不發(fā)生
反應

C

向未知溶液中加入鹽酸,無現(xiàn)象;再滴入氯化鋇溶液

有白色沉淀生成

溶液中含有SO42-

D

向久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加少量稀鹽酸

無氣泡生成

氫氧化鈉溶液未變質(zhì)


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】A、根據(jù)二氧化碳溶于水,并且能和水反應產(chǎn)生碳酸,使塑料瓶內(nèi)壓強減小,因此該實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象為:瓶子變癟,溶液變紅,但不能得出結(jié)論:CO2能與石蕊反應,錯誤;A不符合題意;
B、食醋和氫氧化鈉反應生成醋酸鈉和水,無現(xiàn)象不能說明二者之間不發(fā)生反應,錯誤;B不符合題意;
C、向未知溶液中線加入稀鹽酸,無現(xiàn)象,可以排除氯離子和碳酸根離子的干擾,再滴入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,說明溶液中含有SO42 , 正確;D符合題意;
D、往久置空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,如果氫氧化鈉是部分變質(zhì),鹽酸要先與氫氧化鈉,這時滴加少量稀鹽酸也會無氣泡冒出,所以不能說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),錯誤。D不符合題意;
故答案為:C。向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水,這個實驗只能證明二氧化碳能和水反應;無現(xiàn)象的實驗,有兩種可能,一種是沒有發(fā)生反應,一種是反應了沒有明顯的實驗現(xiàn)象;向久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,稀鹽酸先和氫氧化鈉發(fā)生中和反應,然后才與變質(zhì)生成的碳酸鈉反應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法或做法錯誤的是( )

A.二氧化碳、臭氧、甲烷都是溫室氣體

B.一氧化碳中毒,輕度的應呼吸大量新鮮空氣

C.油罐著火時,用水噴淋降溫

D.我國化學家侯德榜為燒堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中。
(1)利用金屬活潑性的不同,可以采用不同的冶煉方法。

冶煉方法

主要原理

代表金屬

電解法

熔融的金屬化合物在通電的條件下分解

鈉、鋁

熱還原法

金屬氧化物與一氧化碳(或碳等)在高溫的條件下反應

鐵、銅

熱分解法

金屬氧化物在加熱的條件下分解

汞、銀

利用金屬活潑性的不同,可以采用不同的冶煉方法。
①電解熔融的氯化鎂可以得到鎂。分別寫出氯化鎂和鎂的化學式,并標出其中鎂元素的化合價:、
②煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應,寫出該反應的化學方程式:。
③二百多年前,拉瓦錫研究空氣的成分時,加熱紅色的氧化汞粉末得到了銀白色的汞,寫出該反應的化學方程式:。
④從含有鉛元素并有開采價值的礦石中提取鉛,應選擇上述方法中的
(2)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應制取硫酸亞鐵,F(xiàn)有廢硫酸9.8 t(硫酸的質(zhì)量分數(shù)為20%),與足量的廢鐵屑反應,可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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【題目】長期敞口放置的濃鹽酸,其溶液的 pH會逐漸_____(填變大變小不變);生石灰在空氣中長期敞口放置,最終會變?yōu)轲ぴ谝黄鸬膲K狀物質(zhì),其主要成分是_____

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【題目】下列說法正確的是()

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B.原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)

C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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【題目】1985年,科學家發(fā)現(xiàn)了一種新的分子, 它具有空心的類似足球的結(jié)構(gòu),化學式為C60,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法中,錯誤的是

A.是化合物

B.它的一個分子中含有60個碳原子

C.它是單質(zhì)

D.它的相對分子質(zhì)量為720

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【題目】催化劑是指在化學反應中能夠改變其它物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有改變的物質(zhì)。某同學為了驗證氧化銅(難溶于水)是否能做過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑,設計實驗如下:

【實驗一】實驗目的:探究氧化銅是否能改變過氧化氫分解的速率。

1.在試管中加入2ml 5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象。

1.帶火星的木條沒有明顯變化

2.

2.

實驗一結(jié)論:氧化銅能加快過氧化氫的分解速率

【實驗二】實驗目的:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時,重新加入2ml過氧化氫溶液,觀察現(xiàn)象。

實驗二結(jié)論:氧化銅的化學性質(zhì)在化學反應前后沒有發(fā)生改變。

【實驗三】實驗目的:探究氧化銅的質(zhì)量在化學反應前后有沒有改變

在實驗后,該同學將反應剩余物過濾、洗滌、干燥,再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g。

實驗三結(jié)論:氧化銅的質(zhì)量在化學反應前后沒有發(fā)生改變。

【實驗結(jié)論】綜上所述,說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑。

請寫出該實驗中過氧化氫溶液分解的化學反應方程式:

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【題目】下列關(guān)于火災、滅火和逃生的說法,正確的( )

A.燃燒是一種緩慢的氧化反應B.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生

C.高樓發(fā)生火災可以跳樓逃生D.著火時,只能用水滅火

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【題目】下列做法正確的是

①用氧氣作燃料進行燃燒 ②用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉

③混合施用草木灰和尿素 ④用氫氧化鈉中和胃中過多的鹽酸

A.①②B.C.②③D.③④

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