下列化學(xué)變化需要吸收熱量的是

A．蠟燭在空氣中燃燒 B．高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)

C．白磷在空氣中緩慢氧化 D．鎂與鹽酸的反應(yīng)

 

B

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)蠟燭燃燒放出熱量；B選項(xiàng)高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)需要吸熱，答案選擇B；C選項(xiàng)白磷在空氣中緩慢氧化放出熱量；D選項(xiàng)鎂與鹽酸反應(yīng)放熱。

考點(diǎn)：反應(yīng)的熱現(xiàn)象

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（9分）化學(xué)與生活緊密相聯(lián)。

（1）下列生活用品是用有機(jī)合成材料制作而成的是 （填序號(hào)）。

A．陶瓷杯 B．不銹鋼碗 C．塑料盆 D．玻璃茶壺

（2）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是

（填序號(hào)）。

A．大豆B．西紅柿C．橙子D．玉米

（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān)；喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。

（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。

（5）今年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

下圖表示某市飲用水的凈化過程，請(qǐng)回答下列問題：

①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。

③ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下：

（其中， 表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，為了確定該物質(zhì)的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。稱取0．84g待測(cè)物完全燃燒后，稱得D裝置增重1．08 g，E裝置增重2．64 g。則下列推斷正確的是( )

A．該物質(zhì)一定含有C、H元素，沒有氧元素

B．該物質(zhì)一定含有C、H、O元素

C．用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行

D．氧化銅的有無對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，其中A是常用的建筑材料，C是一種常見的化合物，F(xiàn)是天然氣的主要成分，E在這幾種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小。

請(qǐng)回答：

（1）B的化學(xué)式是 ；E的化學(xué)式是 。

（2）寫出 F→B的化學(xué)方程式 ；B→G的化學(xué)方程式 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，充分反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是

序號(hào)

甲

乙

①

H2SO4溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

CuO粉末

③

BaCl2溶液

Na2CO3溶液

④

H2SO4溶液

鋅粒

 

A．僅①② B．僅②④ C．②③④ D．①②④

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A．1個(gè)氖原子 Na B．+2價(jià)的鐵元素 Fe+2

C．4個(gè)氫分子 4H D．3個(gè)硝酸根離子 3NO3-

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）金屬是生產(chǎn)和生活都離不開的重要材料。

（1）下列鐵制品的用途中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是 （寫字母）。

A．剪刀 B．炒鍋 C．電線 D．白熾燈燈絲

（2）下圖是環(huán)保交通工具——自行車，請(qǐng)完成下列各題：

①由金屬材料制成的有 （填序號(hào)）。

②車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹。

③用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 。

（3）某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅，過程如下：

①寫出廢液中帶電原子團(tuán)的符號(hào) ；

②回收過程涉及的化學(xué)反應(yīng)所屬基本類型有 ；

③固體X中加入過量稀硫酸，判斷反應(yīng)完全的簡(jiǎn)單方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵。某興趣小組的同學(xué)對(duì)糖衣片中硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）的組成進(jìn)行了探究。

【查閱資料】

（1）白色的無水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。

（2）硫酸亞鐵晶體加熱先失去結(jié)晶水，高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

（3）能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。

（4）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析，利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示關(guān)系圖。

 

【數(shù)據(jù)分析】

（1）圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，說明產(chǎn)物中有（填化學(xué)式，下同） ；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有 ；

（2）T4℃時(shí)，硫酸亞鐵晶體經(jīng)完全分解后裝置A中固體呈紅色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅色固體是 ；

（3）興趣小組的同學(xué)從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，寫出FeSO4分解的化學(xué)方程式 ；

（4）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算FeSO4?xH2O中的x。（寫出計(jì)算過程）

 

【交流討論】

（1）反應(yīng)完全后仍要持續(xù)通入氮?dú)�，否則測(cè)出的x值會(huì)（填“偏大”“偏小”或“不

變”） ；

（2）硫酸亞鐵糖衣片的糖衣除了用于包裝藥物外，還可能具有的作用是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硝酸中氮元素的化合價(jià)為

A．0 B．+1 C．+3 D．+5

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案