“綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源．下列能源中不屬于“綠色能源”的是（　�。�
A、太陽(yáng)能B、汽油
C、風(fēng)能D、地?zé)崮?/td>
考點(diǎn)：資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)
專題：化學(xué)與能源
分析：此題屬于實(shí)際生活中的化學(xué)的應(yīng)用類型的實(shí)例，根據(jù)綠色能源的定義進(jìn)行區(qū)分判斷．
解答：解：在可持續(xù)發(fā)展的理念下，綠色能源體現(xiàn)了與環(huán)境友好相容的自然資源的開(kāi)發(fā)利用原則，也可以認(rèn)為“綠色能源”不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害．煤、石油、天然氣是三大化石燃料，燃燒除了產(chǎn)生大量的二氧化碳之外，也會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有毒的氣體，因此汽油不屬于“綠色能源”，而太陽(yáng)能風(fēng)能、地?zé)崮軣o(wú)污染，屬于“綠色能源”．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了人們對(duì)綠色能源的理解，以及如何判斷綠色能源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于加熱操作的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、給試管里的固體加熱，應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)熱
B、給試管里的液體加熱，液體不超過(guò)試管容積的
1
2
C、給試管里的固體加熱完畢后不要立即用冷水沖洗
D、給試管里的固體或液體加熱時(shí)，試管外壁的水要擦干掙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案可行且相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式正確的是（　�。�
A、用鋁和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣Al+2HCl═AlCl2+H2↑
B、用鋅片和氯化銅溶液驗(yàn)證金屬鋅比銅活潑CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu
C、用稀硫酸除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
D、用滴加氯化鋇試劑產(chǎn)生白色沉淀的方法證明溶液一定是硫酸BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，在加熱的條件下都能還原氧化銅，但反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A、H2
B、C
C、CO
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A、
  取粉末狀固體藥品
B、
   傾倒液體
C、
    過(guò)濾
D、
   加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是（　�。�
A、氯化鈉和水
B、硝酸銨和水
C、二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液
D、鋅和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列節(jié)水方法錯(cuò)誤的是（　　）
A、提倡一水多用
B、農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌和噴灌
C、洗衣服時(shí)不間斷注水
D、用洗臉?biāo)不?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，均屬于純凈物的是（　�。�
A、石灰石  生石灰
B、冰水  干冰
C、黃銅  水銀
D、濃硫酸  加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

整理與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)與安全 B．化學(xué)與材料
煤氣泄漏---應(yīng)關(guān)閉氣閥、開(kāi)窗通風(fēng)
重金屬中毒---可喝大量豆?jié){、牛奶解毒		 生鐵、黃銅---都屬于金屬材料
塑料、橡膠---都屬于有機(jī)高分子材料
C．化學(xué)與生活 D．化學(xué)與健康
生活中常用水的凈化方法--煮沸
鑒別純棉織物和純毛織物--灼燒聞氣味		 人體缺鐵---易患貧血病
食用新鮮黃瓜---可大量補(bǔ)鈣
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案