能源在人類社會發(fā)展過程中，起著重要的作用。

⑴天然氣的主要成分為（寫化學(xué)式），它與石油和均屬于化石燃料。

⑵石油的煉制得到很多產(chǎn)品，下列不屬于石油煉制產(chǎn)品的是（填序號）。

①汽油 ②柴油 ③食用酒精

⑶人們正在利用和開發(fā)太陽能、核能及（只填一種）等新能源。其中氘的核能開發(fā)，被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一。已知氘和氫是同種元素，氫原子的質(zhì)子數(shù)為1，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為。

（4）天然氣在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：

。

（5）在全球氣候變暖的背景下，“低碳”已成為全球矚目的焦點(diǎn)話題，科學(xué)家正在研究將二氧化碳和氫氣在一定的條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，乙烯屬于（選填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

（1）CH₄ ，煤（2）③（3）氫能源（合理答案即可），1

（4） CH₄+2O₂ CO₂+2H₂O （5）有機(jī)物 2CO₂+6H₂=== C₂H₄+ 4H₂O

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

人類社會的發(fā)展需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境．廣闊的海洋中蘊(yùn)含著無窮無盡的資源，開發(fā)海洋，利用海洋成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)．
（1）我國最大的鹽場--渤海灣長蘆鹽場，因其具有大面積灘涂，日照充足，雨日少，非常適合曬鹽，海水曬鹽的原理是

．
（2）某興趣小組利用如下儀器進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗，

①寫出下列儀器的名稱：C

，E

．
②其具體操作步驟如下：
步驟一：溶解用托盤天平稱取經(jīng)研缽研磨過的粗鹽2.0g投入燒杯中，要對粗鹽進(jìn)行研磨的原因是

．
步驟二：過濾組裝一套過濾器，此時所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有

，將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內(nèi)，玻璃棒所起的作用是

．觀察濾紙上方和濾液情形，發(fā)現(xiàn)濾液呈混濁狀態(tài)，其原因可能是

（填一種可能性即可）
步驟三：蒸發(fā) 搭建一套蒸發(fā)裝置，將濾液倒入蒸發(fā)皿中，點(diǎn)燃酒精燈加熱，并用玻璃棒輕輕攪拌，當(dāng)

時，撤去酒精燈．待冷卻后，用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱量．
③提純之后該興趣小組計算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低（產(chǎn)率=

所得晶體的質(zhì)量

所取樣品的質(zhì)量

×100%），則可能的原因是（填字母）

A．溶解含有泥沙的粗鹽時，攪拌時間不足
B．過濾時，液面高于濾紙邊緣
C．蒸發(fā)時，未用玻璃棒攪拌
（3）該小組的小Y同學(xué)查閱資料后了解到粗鹽中還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，針對實(shí)驗（2），他提出如下反思：
①這些雜質(zhì)會在溶解時引入

等雜質(zhì)離子（寫微粒符號）
②可選用如下試劑將它們除去，正確的添加順序為

（填字母）
A．過量的碳酸鈉溶液 B．過量的氯化鋇溶液 C．過量的氫氧化鈉溶液
③然后將含有沉淀和不溶性泥沙的懸濁液過濾，并在濾液中添加適量的

（填溶液名稱）將溶液調(diào)至中性．
④所得精鹽無必要計算產(chǎn)率，原因是

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2006?山東）目前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所面臨的突出問題是迅速增長的巨大的物質(zhì)和能源需求與日益嚴(yán)重的資源短缺、能源枯竭、環(huán)境惡化之間的矛盾，要維持我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是必由之路．從化學(xué)的角度看，在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)過程中，我們通過應(yīng)用和控制化學(xué)變化，研究重要元素（如H、C、O、S、Cl，、P…）的循環(huán)利用模式，可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)和重復(fù)利用．
材料1：右圖是科學(xué)家設(shè)計的一種理想的氫元素循環(huán)模式：
材料2：

下表是目前自然界中二氧化碳產(chǎn)生和消耗的途徑及相對值．

自然界中產(chǎn)生二氧化碳的主要因素及相對值	自然界中消耗二氧化碳的主要因素及相對值
動植物的呼吸作用110	光合作用110
煤、石油等化石燃料的燃燒5	二氧化碳的溶解和生成石灰石2

材料3：為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢，科學(xué)家設(shè)計了一種碳元素循環(huán)模式，它是通過特定的化學(xué)反應(yīng)和利用自然界中的生命活動實(shí)現(xiàn)碳元素的循環(huán)．其中“”表示參與反應(yīng)的物質(zhì)，“”表示物質(zhì)發(fā)生的變化，“”表示在變化中伴隨的能量變化．虛線框內(nèi)表示理想的碳元素循環(huán)體系．

根據(jù)上述提供的信息，利用你學(xué)過的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）在材料1中，通過化學(xué)變化，人們利用氫元素循環(huán)的目的主要是為了將

化學(xué)

能轉(zhuǎn)化為

電

能．請寫出實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化所依據(jù)的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

2H₂O

光

催化劑

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

光

催化劑

2H₂↑+O₂↑

；

2H₂+O₂

點(diǎn)燃

2H₂O

2H₂+O₂

點(diǎn)燃

2H₂O

．
（2）從材料3和2中可以看出，人類燃燒化石燃料的目是為了獲取能量，但同時也增加了二氧化碳的排放量．根據(jù)材料2和3提供的信息，在材料3循環(huán)體系中，要保障能量的供給，同時要維持該循環(huán)體系中二氧化碳的平衡，從物質(zhì)變化的角度，你認(rèn)為可以采取哪些措施？（寫出三種不同的措施即可）

一是減少化石燃料的燃燒

；

加強(qiáng)植物的光合作用

；

促進(jìn)淀粉、纖維素等有機(jī)物發(fā)酵轉(zhuǎn)化為生物燃料

．
（3）根據(jù)材料3，試分別寫出一個化學(xué)方程式，說明消耗二氧化碳和產(chǎn)生二氧化碳的一個化學(xué)變化．

6nCO₂+5nH₂0

光

葉綠素

（C₆H₁₀O₅）_n+6nO₂

6nCO₂+5nH₂0

光

葉綠素

（C₆H₁₀O₅）_n+6nO₂

；

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃

CO₂+2H₂O

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

生活中處處有化學(xué)，化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識并改造世界，促進(jìn)社會發(fā)展．
（1）世博會開幕式煙花燃放時，消防官兵每過一小時就朝燃放點(diǎn)周邊的樓房進(jìn)行淋水澆濕，以免煙花飛濺的火星引發(fā)火災(zāi)．燃放的煙花在火災(zāi)中所起的作用是

，淋水防火的原理是

．（填序號）
A、降低可燃物的著火點(diǎn)        B、使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下
C、提供可燃物       D、引燃可燃物      E、使可燃物與空氣隔絕
（2）“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
①我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過

過濾

操作達(dá)到．
②水

屬于

（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一，構(gòu)成水的微粒是

水分子

．
③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，檢驗硬水的方法是

肥皂水

，生活中可通過

煮沸

的方法使硬水軟化．
（3）部分農(nóng)村使用沼氣（主要成分是甲烷）做燃料，有效緩解了能源危機(jī)．寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃

CO₂+2H₂O

．
（4）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的

（填序號），痛癢便會消失．
A．香油 B．肥皂水 C．純堿水 D．糖水
（5）2007年6月5日，在“南海一號”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強(qiáng)到弱的順序是

鐵＞銅＞金

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

人類社會的發(fā)展需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境．廣闊的海洋中蘊(yùn)含著無窮無盡的資源，開發(fā)海洋，利用海洋成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)．
（1）我國最大的鹽場--渤海灣長蘆鹽場，因其具有大面積灘涂，日照充足，雨日少，非常適合曬鹽，海水曬鹽的原理是．
（2）某興趣小組利用如下儀器進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗，

①寫出下列儀器的名稱：C，E．
②其具體操作步驟如下：
步驟一：溶解　用托盤天平稱取經(jīng)研缽研磨過的粗鹽2.0g投入燒杯中，要對粗鹽進(jìn)行研磨的原因是．
步驟二：過濾　組裝一套過濾器，此時所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有，將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內(nèi)，玻璃棒所起的作用是．觀察濾紙上方和濾液情形，發(fā)現(xiàn)濾液呈混濁狀態(tài)，其原因可能是（填一種可能性即可）
步驟三：蒸發(fā)　搭建一套蒸發(fā)裝置，將濾液倒入蒸發(fā)皿中，點(diǎn)燃酒精燈加熱，并用玻璃棒輕輕攪拌，當(dāng)時，撤去酒精燈．待冷卻后，用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱量．
③提純之后該興趣小組計算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低（產(chǎn)率= $數(shù)學(xué)公式$ ×100%），則可能的原因是（填字母）
A．溶解含有泥沙的粗鹽時，攪拌時間不足
B．過濾時，液面高于濾紙邊緣
C．蒸發(fā)時，未用玻璃棒攪拌
（3）該小組的小Y同學(xué)查閱資料后了解到粗鹽中還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，針對實(shí)驗（2），他提出如下反思：
①這些雜質(zhì)會在溶解時引入等雜質(zhì)離子（寫微粒符號）
②可選用如下試劑將它們除去，正確的添加順序為（填字母）
A．過量的碳酸鈉溶液　B．過量的氯化鋇溶液　C．過量的氫氧化鈉溶液
③然后將含有沉淀和不溶性泥沙的懸濁液過濾，并在濾液中添加適量的（填溶液名稱）將溶液調(diào)至中性．
④所得精鹽無必要計算產(chǎn)率，原因是__．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年廣東省佛山市南海區(qū)大瀝中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

目前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所面臨的突出問題是迅速增長的巨大的物質(zhì)和能源需求與日益嚴(yán)重的資源短缺、能源枯竭、環(huán)境惡化之間的矛盾，要維持我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是必由之路．從化學(xué)的角度看，在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)過程中，我們通過應(yīng)用和控制化學(xué)變化，研究重要元素（如H、C、O、S、Cl，、P…）的循環(huán)利用模式，可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)和重復(fù)利用．
材料1：右圖是科學(xué)家設(shè)計的一種理想的氫元素循環(huán)模式：
材料2：

下表是目前自然界中二氧化碳產(chǎn)生和消耗的途徑及相對值．

自然界中產(chǎn)生二氧化碳的主要因素及相對值	自然界中消耗二氧化碳的主要因素及相對值
動植物的呼吸作用110	光合作用110
煤、石油等化石燃料的燃燒5	二氧化碳的溶解和生成石灰石2

根據(jù)上述提供的信息，利用你學(xué)過的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）在材料1中，通過化學(xué)變化，人們利用氫元素循環(huán)的目的主要是為了將    能轉(zhuǎn)化為    能．請寫出實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化所依據(jù)的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．    ；    ．
（2）從材料3和2中可以看出，人類燃燒化石燃料的目是為了獲取能量，但同時也增加了二氧化碳的排放量．根據(jù)材料2和3提供的信息，在材料3循環(huán)體系中，要保障能量的供給，同時要維持該循環(huán)體系中二氧化碳的平衡，從物質(zhì)變化的角度，你認(rèn)為可以采取哪些措施？（寫出三種不同的措施即可）    ；    ；    ．
（3）根據(jù)材料3，試分別寫出一個化學(xué)方程式，說明消耗二氧化碳和產(chǎn)生二氧化碳的一個化學(xué)變化．    ；    ．

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