已知100g某硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng),計算:
(1)該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)若將該硫酸溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,需要加水多少克?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,用水稀釋改變濃度的方法,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:根據(jù)鋅的質(zhì)量,由鋅與稀硫酸反應(yīng)應(yīng)的化學(xué)方程式計算出稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行計算即可.
解答:解:設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65   98   161   2
13g  x        
65
98
=
13g
x
     x=19.6g
(1)該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
19.6g
100g
×
100%=19.6%.
(2)若將該硫酸溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,設(shè)需要加水的質(zhì)量為y,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則100g×19.6%=(100g+x)×9.8%    x=100g.
答:(1)該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%;(2)需要加水100g.
點評:本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

哈爾濱地鐵站的設(shè)計采用歐式裝修設(shè)計風(fēng)格,在裝修上使用了許多化學(xué)材料,據(jù)此下列說法錯誤的是( 。
A、電梯使用的不銹鋼有防銹功能
B、裝飾畫使用的聚氯乙烯是天然有機(jī)材料
C、地板使用的大理石主要成分是碳酸鈣
D、頂棚使用的鋁合金支架密度小強(qiáng)度大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把金屬x放入AgNO3溶液中,x表面有銀白色固體析出,若放入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象.則x、Ag、Fe三種金屬活動性順序由強(qiáng)到弱的順序正確的是( 。
A、x、Fe、Ag
B、Fe、Ag、x
C、Ag、x、Fe
D、Fe、x、Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過
 
操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水,可以通過
 
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途廣泛,許多化學(xué)實驗中用到水,請你列舉一例:
 

(4)下列各種水中屬于純凈物的是
 
 (填序號).
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月2日,“嫦娥三號”用“長征二號F-T1”運(yùn)載火箭發(fā)射升空.發(fā)射過程中運(yùn)載火箭發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、火箭點火
B、導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化
C、隔熱瓦從箭體脫落
D、整流罩與箭體分離

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U形管中的液面左高右低,該物質(zhì)是( 。
A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體
C、硝酸銨固體D、氧化鈣固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式
 

(2)寫出上述物質(zhì)間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
; 
(3)轉(zhuǎn)化過程①可用化學(xué)方程式表示為:
 
;
(4)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溴元素的符號為Br,如圖1是Br-(溴離子)的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)如圖1中x=
 

(2)溴屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).圖2表示的微粒中,與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填字母序號)
(3)在點燃條件下,M和N反應(yīng)生成P和Q.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖3.關(guān)于該過程,下列說法正確的是
 

A.反應(yīng)后分子個數(shù)變少了
B.一個M分子由3個原子構(gòu)成
C.生成P和Q的分子個數(shù)比為l:l
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里.
(1)用
 
吸取濃氨水,滴在管口棉花上,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;這一現(xiàn)象說明:
 

(2)請你另外設(shè)計一個實驗來驗證微粒的其他方面的性質(zhì),并完成下表:
實驗名稱操作步驟實驗主要現(xiàn)象實驗結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案