CO和H2的混合氣體中含有少量CO2和水蒸氣。按下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可證明CO和H2的存在：

⑴將混合氣體首先通過        ，目的是                    。

⑵將由導(dǎo)出的氣體，繼續(xù)通過     ，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是                    。

⑶將從導(dǎo)出的氣體，依次通過     和         ，若       變成        色，證明原混合氣體中有氫氣存在；什么現(xiàn)象可以證明混合氣體中一氧化碳存在                          

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、將N2，CO2，CO和H2的混合氣體依次通過灼熱的氧化銅、澄清的石灰水、干燥劑，則最后剩下的氣體成分是
N2
；若氣體依次通過灼熱的氧化銅、干燥劑、澄清的石灰水則最后剩下的氣體成分是
N2和H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）“同溫同壓下，相同體積的任何氣體所含分子數(shù)目都相同．”在25℃、101kPa條件下，10L O2通入10L CO和H2的混合氣體中，使其完全燃燒，干燥后恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng)．則剩余氣體的體積最大和最小分別是
 
．
（2）清新的空氣中，按體積計(jì)算二氧化碳的含量為0.03%．人在呼吸時(shí)，吸入氧氣呼出二氧化碳．在人正常呼吸時(shí)，呼出的氣體中二氧化碳的體積百分含量至多不能超過
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體在氧氣中充分燃燒后的產(chǎn)物依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液，經(jīng)完全吸收后，測得濃硫酸和氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量比為9：11，則該氣體可能是（　�。�
A、CH4B、CH4和CO的混合氣體C、C2H2D、CO和H2的混合氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、某氣體在空氣中燃燒時(shí)能生成二氧化碳和水，則該氣體（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量CO和H2的混合氣體通過盛有足量灼熱CuO的硬質(zhì)玻璃管后，再通過裝有堿石灰（吸收CO2和H2O）的干燥管，假設(shè)反應(yīng)和吸收均完全．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量在反應(yīng)前為42.0g，反應(yīng)后為41.4g；裝有堿石灰干燥管的質(zhì)量在反應(yīng)前為72.0g，反應(yīng)后為72.74g．請計(jì)算原混合氣體中CO和H2的質(zhì)量各是多少克？

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