【題目】下列物質(zhì)的顏色狀態(tài)描述不正確的是
A. 稀鹽酸——白色液體 B. 銅綠——綠色粉末
C. 五氧化二磷——白色固體 D. 鎂帶——銀白色金屬
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:
(1)畫出硫原子結(jié)構(gòu)示意圖為 _________,在化學(xué)反應(yīng)中易_________電子(選填“得到”或“失去”),形成_________(填粒子符號(hào))。
(2)在第二周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_________。
(3)9號(hào)元素與17號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_________。
(4)13號(hào)元素鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27,其原子核內(nèi)除有13個(gè)質(zhì)子外還有_________。
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的微粒結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是_________(填字母序號(hào))。
A. NO和O2 B.CO和 N2 C. SO2和 CO2 D. PO43-和SO42-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)現(xiàn)有①氮?dú)?/span>②氧氣③稀有氣體④二氧化碳四種物質(zhì),請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是________;
(2)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________;
(3)可制多種電光源的氣體是_________;
(4)可制氮肥的氣體是_________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象正確的是( )。
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出白煙
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào));若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是________(填字母代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣還可以用高錳酸鉀,它是一種紫黑色的晶體,其制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為________________________________________,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(基本反應(yīng)類型).如用其制氧氣并用排水法收集,停止加熱時(shí)要先把_____,其目的是__________;如發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”,下同)端通入,驗(yàn)滿的方法是___________________;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____端通入.
(4)用B作為反應(yīng)發(fā)生裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________________.若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為 選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____.
(5)1班同學(xué)對(duì)探究影響反應(yīng)快慢的一些因素的收集了相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
a | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
b | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
c | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
d | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
通過實(shí)驗(yàn)a和b對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 __ 有關(guān);通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是________________。
(6)對(duì)于過氧化氫分解制取氧氣,硫酸銅溶液和硫酸鐵溶液也有一定的催化作用,為比較硫酸鐵和硫酸銅對(duì)過氧化氫分解的催化效果,甲乙兩組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問題:
①如圖甲,可通過觀察 __ 定性比較兩者的催化效果.
②如圖乙(裝置氣密性良好),要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量________
③用乙裝置還可知生成的氧氣的質(zhì)量(裝置氣密性良好).下列分析錯(cuò)誤的是 __
A、通過測(cè)定氧氣的體積計(jì)算氧氣的質(zhì)量
B、注射器中收集到的氣體是氧氣
C、反應(yīng)后,共生成了80mL O2
D、反應(yīng)后需要等裝置冷卻到室溫再讀數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是一氧化氮在通常狀況下的部分性質(zhì):(空氣的密度為1.293g/L)
物理性質(zhì) | 化學(xué)性質(zhì) | |
密度 | 溶解性 | |
1.249 g/L | 微溶于水 | 一氧化氮+氧氣→二氧化氮 |
則實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是
A.向上排空氣法
B.向下排空氣法
C.排水集氣法
D.既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:
(1)氟原子的相對(duì)原子質(zhì)量為____________;
(2)在A、B、C三種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________;
(3)X=________;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____ (填序號(hào))。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com