水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。

①在天然水凈化處理中，加活性炭的作用是 ⑻ ，很多自來水廠用二氧化氯替代氯氣對水進(jìn)行殺菌消毒。工業(yè)上用Cl2和NaClO2來制取二氧化氯（ClO2），請配平下列化學(xué)方程式⑼： Cl2+ NaClO2→ 2NaCl+ ClO2。

②我們用“電解水”和“氫氣在氧氣中燃燒”的兩個探究實(shí)驗(yàn)來證明水的組成元素。依據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問題：

Ⅰ．上述探究水的組成的理論依據(jù)是 ⑽ 。

Ⅱ．寫出電解水的化學(xué)方程式 ⑾ ,檢驗(yàn)正極上氣體的方法是 ⑿ 。

Ⅲ．上圖步驟③中集氣瓶里觀察到的現(xiàn)象是 ⒀ 。

①吸附； 1 Cl2+ 2 NaClO2→ 2NaCl+ 2 ClO2

② ⑽ 質(zhì)量守恒定律或反應(yīng)前后元素的種類不變或反應(yīng)前后原子種類不變

⑾ 2H2O 2H2↑+O2↑

⑿ 用帶火星的木條，看木條是否復(fù)燃

⒀ 發(fā)出淡藍(lán)色火焰，瓶壁上有小液滴

【解析】

試題分析：①活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附元素和異味；配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量 守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，故1 Cl2+ 2 NaClO2→ 2NaCl+ 2 ClO2；

②電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗(yàn)，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ，質(zhì)量比為8:1 ，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論；氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，瓶壁上有小液滴。

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，電解水實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市長壽區(qū)初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法或做法正確的是

A．用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣

B．加入凈水劑(如明礬)，使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

C．電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2∶1

D．做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，用蠟燭代替紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用草酸（化學(xué)式為H2C2O4）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方程式為：

H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的CO，再用CO還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。

①從安全角度講，實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)先加熱 （9） （填A(yù)或C）處。

②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式 （10） ，D處的現(xiàn)象 （11） 。

③為了能正確檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物，某同學(xué)認(rèn)為在裝置 （12） 和 （12） 之間還應(yīng)增加個洗氣瓶（下圖），該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是 （13） 。

④從環(huán)保的角度講，該裝置存在的缺陷是 （14） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用2KNO3+3C+S→K2S+N2+3X表示，則X的化學(xué)式為

A．CO B．CO2 C．NO D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組用木炭還原氧化銅制取銅。該小組對生成的氣體提出了質(zhì)疑，根據(jù)碳與氧氣反應(yīng)后產(chǎn)物可能是CO2和CO，聯(lián)想到碳與氧化銅反應(yīng)是否有可能會產(chǎn)生CO�；谏鲜鏊伎迹瑸樘骄慨a(chǎn)物中氣體的組成，設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．請寫出A裝置試管中的化學(xué)方程式： ⑽ 。

Ⅱ．裝置B、D中盛放的足量的試劑名稱及作用是 ⑾ 。

Ⅲ．若在 ⑿ 的現(xiàn)象，說明有一氧化碳?xì)怏w生成。

Ⅳ．當(dāng)裝置B中的石灰水里不再冒氣泡時，反應(yīng)停止，待A裝置中試管冷卻后倒出殘留的固體物，固體殘留物中一定含有銅，可能還含有物質(zhì)有 ⒀ 。（用化學(xué)式表示）

Ⅴ．興趣小組對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：

原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)生成CO和 Cu；

原因二：用化學(xué)方程式表示還可能產(chǎn)生CO的反應(yīng)： ⒁ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一瓶30%的某溶液，倒出其四分之三的體積后，再加水到原來的質(zhì)量，然后再倒出一半體積，所剩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A．3.75% B．7.5% C．11.25% D．22.5%

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對以下實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是

A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

B．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰城縣初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。

（1）圖1為某品牌礦物質(zhì)水的標(biāo)簽。用離子符號表示其中的一種金屬陽離子、一種陰離子 、 。

（2）圖2為普通干電池的構(gòu)造圖，小明從廢舊干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究。

①干電池用作照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。

②電池中石墨和銅帽表現(xiàn)出優(yōu)良的 性能。

③鋅皮回收可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

④銅帽回收清洗后放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)初三第一次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示在元素周期表同一橫行的原子的一組是

A．①② B．③④ C．①②③ D．②④

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