【題目】下列四項基本實驗操作中，正確的是（ ）
A.
測物體的質(zhì)量
B.
檢查氣密性
C.
測空氣中氧氣含量
D.
盛CH4集氣瓶放置

【答案】D
【解析】解：A、砝碼應(yīng)該用鑷子夾取而不能用手，故A錯誤；
B、雙孔橡皮塞這樣檢查氣密性應(yīng)該將另一端密封，故B錯誤；
C、木炭燃燒雖然消耗了氧氣，但生成二氧化碳，所以不能用木炭測空氣中氧氣含量，故C錯誤；
D、甲烷的密度小于空氣的密度，所以要倒放在實驗臺，故D正確．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用托盤天平的使用和檢查裝置的氣密性的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點：（1）先調(diào)整零點（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾�。砑禹来a時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后小）（5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒；裝置氣密性檢查：先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣泡冒出，松開手掌，導管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，請?zhí)羁眨?/span>
（1）氟元素（F）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，據(jù)圖可判斷出x的數(shù)值為；氟原子在化學反應(yīng)中易電子（填“得”或“失”），所以氟元素在化合物中的化合價通常為價．
（2）氫元素與氟元素形成的化合物為氟化氫，其化學式為；常溫下，氟氣（F2）是一種氣體，能與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣，此反應(yīng)的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的變化關(guān)系，其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）．已知：甲是生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的金屬，丙可用于配制農(nóng)藥波爾多液，其中水溶液呈藍色．請回答：
（1）甲可能是 ， 丙是；乙的一種用途是 ．
（2）乙和丁反應(yīng)生成丙，丁可能是 ．
（3）寫出甲與丙反應(yīng)的化學方程式 ， 該反應(yīng)的基本類型是 ．
（4）將甲與丙溶液充分混合后過濾，往濾渣中加入乙的稀溶液，沒有觀察到氣泡冒出，則濾液中一定存在的陽離子是 ， 可能存在的陽離子是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題：

（1）指出電源的正負極：AB；
（2）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是：；
（3）C試管中為氣，D試管中產(chǎn)生的是氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】說明下列微粒中，數(shù)字“3”的含意：
（1）3H2O
（2）3H
（3）Fe3+
（4）
（5）3S2﹣
（6） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
D.二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）
A.石墨導電
B.金剛石切割大理石
C.用鉛筆寫字
D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是( )
A.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學
B.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學
C.阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表
D.化學使世界變得更加絢麗多彩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是（ ）
A.H2
B.CO2
C.O2
D.N2

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