A. | 空氣中的主要成分是氮氣和水蒸氣 | |
B. | 用液化空氣的方法分離氣體時,發(fā)生了化學(xué)變化 | |
C. | 空氣中的稀有氣體含量少,但仍有用處 | |
D. | 空氣有自凈能力,因此可以隨意排放廢氣 |
分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.用液化空氣的方法分離氣體時,發(fā)生了物理變化,不是化學(xué)變化;空氣中的稀有氣體含量少,但仍有用處正確,稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等;空氣有自凈能力,因此可以隨意排放廢氣錯誤,不能隨意排放廢氣.
解答 解:A、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四,不是水蒸氣,故選項錯誤;
B、用液化空氣的方法分離氣體時,發(fā)生了物理變化,不是化學(xué)變化;故選項錯誤;
C、空氣中的稀有氣體含量少,但仍有用處正確,稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等;故選項正確;
D、空氣有自凈能力,因此可以隨意排放廢氣錯誤,不能隨意排放廢氣,故選項錯誤;
故選C
點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分、空氣的污染、空氣中各種氣體的含量和用途等,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
29-A | 29-B |
用液氫和液氧作推進劑時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.若該火箭需要裝入40t液氫,則需要同時裝入液氧320t. | 用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮 (N2O4)作推進劑.則N2O4中氮、氧元素的原子個數(shù)比為1:2;偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,其計算式為:$\frac{12×2}{12×2+1×8+14×2}×100%$. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少化石燃料的燃燒 | B. | 積極植樹造林 | ||
C. | 農(nóng)作物秸稈就地燃燒 | D. | 盡量控制煙花爆竹的燃放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①用洗滌劑去除油污 ②用醋酸除水垢 ③用食鹽除公路上的積雪 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn) |
①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源 | ①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑 ②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒也一定是離子 | |
B. | 尿素[CO(NH2)2]可以同時為植物補充兩種以上的元素,因此它是一種復(fù)合肥 | |
C. | 因為蠟燭燃燒會生成二氧化碳和水,所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素 | |
D. | 化合物是由兩種及以上的元素構(gòu)成的物質(zhì),因此由兩種及以上元素構(gòu)成的物質(zhì)也一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水、二氧化硫 | B. | 生鐵、二氧化錳 | C. | 氫氣、高錳酸鉀 | D. | 金剛石、干冰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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