(2010?泰安)下列各圖表示的變化中,只屬于物理變化的是( )
【答案】分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、火箭發(fā)射的過(guò)程中涉及到燃料的燃燒,屬于化學(xué)變化;
B、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
C、風(fēng)力發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、酸雨中的顯酸性的物質(zhì)能和石雕中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a______,b______;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______;
(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是______,收集裝置是______(填字母編號(hào));
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是______,______;
(5)請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 3Cu+N2+3H2O

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(1)綠色植物通過(guò) 作用吸收CO2,放出 ;
(2)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在特定條件下發(fā)生反應(yīng)生成水和另外一種化工原料R,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2═R+4H2O.根據(jù)上述反應(yīng)推斷R的化學(xué)式是 ;
(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是 (填字母).
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?br />B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C.提倡植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐

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