【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升﹣汞原子體積變大

B. 濃氨水揮發(fā)﹣氨分子不斷運(yùn)動(dòng)

C. 氫氣燃燒生成水﹣分子種類改變

D. 干冰升華﹣二氧化碳分子間的間隔變大

【答案】A

【解析】

A、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升，是因?yàn)闇囟壬�，汞原子間的間隔變大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、濃氨水揮發(fā)，是因?yàn)榘狈肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，選項(xiàng)正確；

C、氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化，分子的種類發(fā)生了改變，選項(xiàng)正確；

D、干冰升華，是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大，選項(xiàng)正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，正確的是

A. 金剛石和C60是組成相同，但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

B. 自然界里，CO2的循環(huán)過(guò)程中只發(fā)生了物理變化

C. CO2能使干燥的紫色石蕊紙花變紅

D. CO2、CO和C都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用化學(xué)知識(shí)，可以趨利避害。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護(hù)水資源

B. 食品袋內(nèi)充入氮?dú)饽苎泳徥称纷冑|(zhì)

C. 煤氣泄露時(shí)向室內(nèi)灑水能避免一氧化碳中毒

D. 燃煤脫硫處理有利于減少酸雨的發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，身穿著球衣較一般的棉質(zhì)衣物不同，請(qǐng)你想一想，用一種稱為滌綸的聚酯所織成的球衣面料應(yīng)具有哪此性質(zhì)？（答出三點(diǎn)即可）_____、_____、_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）

A. 氯化鈉B. 金屬銅C. 金剛石D. 干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水流程為天然水→沉降→過(guò)濾→吸附→自來(lái)水，其中常用作除去臭味的試劑是（　�。�

A. 漂白粉B. 活性炭C. 氯氣D. 明礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在氧化汞受熱分解的化學(xué)變化中，氧化汞分解為汞 和氧 ，其中汞 直接構(gòu)成金屬汞，兩個(gè)氧 構(gòu)成一個(gè)氧 ；許多氧 構(gòu)成氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在含有大量的Ba2+、OH－, Cl－的溶液中，還可能大量共存的離子是（ ）

A. CO32－B. Fe3+

C. H+D. NO3－

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是

A. 品嘗——鑒別白糖和食鹽（廚房中）B. 觀察——鑒別硬水和軟水

C. 聞氣味——鑒別尿素和碳銨D. 燃燒——鑒別羊毛和滌綸

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同步練習(xí)冊(cè)答案