物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 14 | 36 | 20 | 11 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 25 | 20 | 16 | 待測 |
A. | 該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | B. | 乙一定是氧化物 | ||
C. | 待測值是20 | D. | 反應(yīng)生成的甲、丁質(zhì)量之比是5:4 |
分析 本題可分析N、Q、P三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定M是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型.
解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量增加了25g-14g=11g,故甲是生成物,生成的甲的質(zhì)量為11g;同理可以確定乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為36g-20g=16g;丙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為20g-16g=4g;由質(zhì)量守恒定律,丁應(yīng)是生成物,且生成丁的質(zhì)量為16g+4g-11g=9g,故待測的數(shù)值為11g+9g=20g.該反應(yīng)的反應(yīng)物為乙和丙,生成物是甲和丁.
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為乙和丙,生成物是甲和丁,但反應(yīng)物和生成物中不一定有單質(zhì),不一定是置換反應(yīng),故選項說法錯誤.
B、乙是反應(yīng)物,不一定是氧化物,故選項說法錯誤.
C、由上述分析,待測值是20,故選項說法正確.
D、反應(yīng)生成的甲、丁質(zhì)量之比是11g:9g=11:9,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若X是單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 若Y為金屬,則該反應(yīng)一定生成氫氣 | |
C. | 若X為紫紅色金屬,則該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行時一定生成藍(lán)色溶液 | |
D. | 若參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量之和為10g,則生成M和R的質(zhì)量之和一定是10g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
離子 | OH- | Cl- | SO42- |
H+ | 溶、揮 | 溶 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com