分析 由自己在生產(chǎn)和生活實(shí)際中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)列舉事例解答.
解答 解:生活中的一些環(huán)保和節(jié)約能源措施都是低碳生活的事例;
低碳生活事例有:①隨手關(guān)燈;
②使用空調(diào)時(shí)關(guān)緊門窗;
③電視機(jī)不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī).
答案:
①隨手關(guān)燈;
②使用空調(diào)時(shí)關(guān)緊門窗;
③電視機(jī)不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)
點(diǎn)評(píng) 提高自己的環(huán)保和節(jié)能意識(shí).要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要多聯(lián)系實(shí)際生活,學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的光合作用能產(chǎn)生O2 | |
B. | O2、CO2中都含有氧分子 | |
C. | O2可以供給呼吸 | |
D. | 將CO2通入紫色石蕊試液可以觀察到溶液變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察水分解的現(xiàn)象 | B. | 研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) | ||
C. | 探究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) | D. | 驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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