16.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)表示原子的粒子有BD(填序號,下同);
(2)表示陰離子的有AE;
(3)表示陽離子的有C.

分析 根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;

解答 解:(1)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),故BD屬原子.
(2)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知屬于陰離子的是:AE;
(3)根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知屬于陽離子的是:C.
答案:
(1)BD;
(2)AE;
(3)C.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類的方法的掌握,對微粒圖示含義的理解及應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)由高錳酸鉀和二氧化錳的混合物共50g,受熱使其中的高錳酸鉀完全分解后,得到45.2g剩余固體(提示:二氧化錳不參加化學(xué)反應(yīng)),計(jì)算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對物質(zhì)燃燒知識進(jìn)行了整理的探究,請你一起參與!
(1)木炭燃燒的實(shí)驗(yàn):
①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光;
②檢驗(yàn)集氣瓶中木炭燃燒產(chǎn)物的方法是反應(yīng)結(jié)束后,向瓶中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明是二氧化碳.
(2)對燃燒是否產(chǎn)生火焰的探究:
【發(fā)現(xiàn)問題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰.那么,物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)呢?
【提出問題】a.與氧氣的濃度有關(guān)    b.與可燃物的狀態(tài)有關(guān)    c.與燃燒達(dá)到的溫度和可燃物的沸點(diǎn)有相對大小有關(guān)
【資料整理】小組同學(xué)查閱資料并歸納整理,如下表:
物質(zhì)
名稱
物質(zhì)狀態(tài)沸點(diǎn)
(℃)
燃燒達(dá)到
溫度(℃)
是否產(chǎn)
生火焰
氫氣-259約2750
CO約-190約2500
木炭約4827約1200
石蠟約300約600
約883約1400
約2750約1800
【得出結(jié)論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a不合理(填“合理”或“不合理”);
②分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)b的結(jié)論是氣態(tài)物質(zhì)燃燒都產(chǎn)生火焰;有些固態(tài)物質(zhì)燃燒不產(chǎn)生火焰;
③分析表中數(shù)據(jù),可以是出有關(guān)假設(shè)c的結(jié)論是燃燒達(dá)到溫度高于沸點(diǎn),產(chǎn)生火焰;燃燒達(dá)到溫度低于沸點(diǎn),不產(chǎn)生火焰;
【驗(yàn)證結(jié)論】請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.(用簡要語言敘述.提供儀器;蠟燭、火柴、注射器、玻璃管) 操作點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器,立即將注射器對準(zhǔn)蠟燭外焰推出,現(xiàn)象可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰,結(jié)論說明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)對蠟燭的燃燒進(jìn)行探究:
①點(diǎn)燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實(shí)驗(yàn)一.
②再點(diǎn)燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實(shí)驗(yàn)二.
③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實(shí)驗(yàn)三.

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內(nèi)有一定量的空氣.
(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:
A、白煙是水蒸氣;B、白煙是石蠟固體小顆粒;C、白煙是二氧化碳.
你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號)B,理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒,石蠟?zāi)苋紵?br />(3)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是C
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條.裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上.試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊.試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法:①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動;③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模虎苋魧⑽旖氡,濾紙條不會變紅.以上說法中正確的是( 。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中屬于混合物的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列化學(xué)用語中嗎“2”的含義
(1)2SO32個三氧化硫分子;            
(2)N2一個氮?dú)夥肿佑蓛蓚氮原子構(gòu)成;
(3)2OH-2個氫氧根離子;           
(4)Mg2+一個鎂離子帶兩個2個單位正電荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:
水H2O氧氣O2氮?dú)釴2二氧化碳CO2 氬氣Ar氧化銅CuO氧化鎂MgO
(2)請用名稱或符號填空:
P2O5五氧化二磷2N2個氮原子2N22個氮分子5H5個氫原子6Al3+6個鋁離子3個二氧化碳分子3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象為顏色改變,放出氣體,生成沉淀等.而且還伴隨能量的變化,常表現(xiàn)為吸熱,放熱,發(fā)光.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案