下列洗滌方法中,利用了乳化原理的是
A.用酒精洗去試管中的碘 B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用汽油洗去衣服上的油污 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從H、C、O、N、四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相對(duì)應(yīng)的位置上。 (1)最常用的溶劑: ; (2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是: ;
(3)充入燈泡可延長(zhǎng)燈泡的使用壽命的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小剛測(cè)定了下列4種日用品的pH,其中呈酸性的是( )
日用品 | A.潔廁靈 | B.洗滌靈 | C.洗發(fā)水 | D.消毒液 |
pH | 1 | 7 | 9 | 12 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋錯(cuò)誤的是
A. | B. | C. | D. | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 用隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像 | 品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色 | 水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況 |
50ml水和50ml酒精混合后的體積小于100ml |
解釋 | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 | 常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng) | 分子間有間隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是胃得樂牌胃藥的部分標(biāo)識(shí)。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸(主要是鹽酸)。某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥三天后病情好轉(zhuǎn)。計(jì)算患者在三天內(nèi)所服用的此胃藥中(計(jì)算結(jié)果取整數(shù)):
(1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為____________ mg。
(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為____________ mg。
胃得樂牌 功能:主治胃酸過多引起的胃病 成分:每片含氫氧化鎂250 mg 服用方法:每日三次,每次2片 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
室溫時(shí),對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液
A. 溶質(zhì)質(zhì)量相同 B. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C. 均為不飽和溶液 D. 溶劑質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下圖判斷,下列說法正確的是
A.硝酸鉀的溶解度為45.8g
B.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
C.升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.兩條曲線的交點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年夏天某地發(fā)生火災(zāi),只有三名小孩生還。這三名小孩采取的逃生措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了
A.熱空氣密度小上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少 B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿勢(shì)是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?nbsp; D.濕毛巾可以供給水分
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