【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.溶液能使無色酚酞溶液變紅色，可知屬于堿類

B.由可知，CO在此反應(yīng)中是氧化劑

C.某固體氮肥與熟石灰混合、研磨產(chǎn)生氨味則該氮肥一定是銨態(tài)氮肥

D.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成和，則該物質(zhì)一定含有C、H、O元素

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)一氧化碳奪取了氧化銅中的氧，進(jìn)行分析判斷。

C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷。

A、Na2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅色，但Na2CO3是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽類，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、由可知，一氧化碳奪取了氧化銅中的氧，具有還原性，是還原劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，某固體氮肥與熟石灰混合、研磨產(chǎn)生氨味，則該氮肥一定是銨態(tài)氮肥，故選項(xiàng)說法正確。

D、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成H2O和CO2，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復(fù)到原溫，下列各相關(guān)的變化圖象正確的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：

（1）小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余

小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是 。

（2）他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表：

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中

如果

則鹽酸過量

如果

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

（3）經(jīng)過討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的，你認(rèn)為其中不正確的是 （填序號(hào)）。

A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末 C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅

（4）下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡(luò)上有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，小力同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了以下探究：

（1）探究“錫紙”燃燒的原因：“錫紙”兩端連接電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_____________

（2）探究“錫紙”中金屬的成分：

（查閱資料）①“錫紙”是錫箔或鋁箔；②鋅粉是一種深灰色固體；③錫（Sn）與酸或鹽溶液反應(yīng)生成正二價(jià)的錫鹽。

（提出猜想）猜想I：“錫紙”中的金屬是錫；

猜想I I：“錫紙”中的金屬是鋁。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想______________（填“I”或"II"）成立；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

（交流討論）①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_____________

②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是______________（序號(hào)）

A 硫酸銅 B 硝酸銀 C 氯化鈉 D 硫酸亞鐵

（拓展應(yīng)用）電器短路會(huì)引起火災(zāi)，我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用“硫酸硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們一起完成下列問題：

（實(shí)驗(yàn)探究）A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

氫氧化鈉溶液 碳酸鉀溶液 硝酸鋇溶液 碳酸鉀溶液

（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（挖掘?qū)嵸|(zhì)）如圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖。

（2）該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以用化學(xué)符號(hào)表示為_____；

（實(shí)踐運(yùn)用）完成試驗(yàn)后，四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀，向無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

（3）溶液中的白色沉淀一定是_____，理由是_____。

（4）從反應(yīng)的試劑可以分析，廢液中一定不含有的離子是_____；

（5）為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

溶液中可能含有的離子

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

可能含有_____

②取濾液滴加_____

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題。

（1）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

（2）將一定量的Fe、Cu放入溶液中，待反應(yīng)完全后過濾。向?yàn)V渣中加入少量鹽酸產(chǎn)生氣泡，則濾渣中一定有_____；

（3）金屬鈉能和水發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。此反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____；反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液

B.可用t1℃時(shí)20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液

C.若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（ ）

A.℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙小

B.℃時(shí)，甲、乙兩飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40％

C.℃時(shí)，甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定比乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大

D.將相同質(zhì)量℃時(shí)的甲、乙飽和溶液降溫至℃時(shí)，甲飽和溶液中析出的晶體更多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是( )

①該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)降低了

②該反應(yīng)中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

④該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24

⑤該反應(yīng)中乙、丁物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案