7．最近，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某些食品中使用的蘇丹紅I號(hào)可能致癌．蘇丹紅I號(hào)的化學(xué)式為C16H12N2O，它的一個(gè)分子中共含有31個(gè)原子，它的一個(gè)分子中碳、氫、氮、氧四種原子的個(gè)數(shù)比為16：12：2：1．

分析 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式以及分子結(jié)構(gòu)來分析解答．

解答 解：蘇丹紅一號(hào)的化學(xué)式為C16H12N2O，依據(jù)化學(xué)式呈現(xiàn)的信息知蘇丹紅一個(gè)分子中有16+12+2+1=31個(gè)原子，其分子中碳、氫、氮、氧四種原子的個(gè)數(shù)比為：16：12：2：1；故填：31；16：12：2：1．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)用語填空：
氬氣Ar；3個(gè)氫氧根離子3OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．楊楊同學(xué)在家中看到媽媽買回來的小面包充了氣，一個(gè)個(gè)鼓鼓的象“小枕頭”一樣，他很好奇：里面是什么氣體呢？于是他和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了以下探究：
【提出問題】這種氣體是什么？
【提出猜想】A 是氧氣 B 是二氧化碳 C 是氮?dú)?br />【查閱資料】
（1）氧氣有助燃性，能使燃著的物質(zhì)燃燒更旺；
（2）二氧化碳能滅火，還能使澄清石灰水變渾濁；
（3）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；
（4）木條中主要含有碳元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．
【設(shè)計(jì)方案】把這種氣體收集到集氣瓶中，分別用燃著的木條和澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)．
【完成實(shí)驗(yàn)】他先向集氣瓶中伸入燃著的木條，木條熄滅，然后迅速倒入少量澄清石灰水，震蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
【得出結(jié)論】猜想A一定不正確，猜想B正確．有同學(xué)馬上提出疑問，認(rèn)為還不能得出結(jié)論，因?yàn)槟緱l燃燒會(huì)生成二氧化碳．經(jīng)過思考，他們調(diào)整了伸入木條和倒入石灰水的順序，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁和燃燒的木條熄滅的現(xiàn)象，最終得出了正確結(jié)論：該氣體是氮?dú)猓?br />【反思】可用來充氣包裝食物的氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是無毒；不與食物反應(yīng)；廉價(jià)且易獲得（其他合理答案均可）（任填一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)最低的是（　　）
A．NO2B．NOC．NH3D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．水中含有氫分子和氧分子，所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣
B．水分子是由氫元素、氧元素組成的
C．電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣
D．水是由水分子構(gòu)成的，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有一種碳素鋼樣品8.7克，與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生了0.3克氫氣．（經(jīng)查閱資料知：碳素鋼中一般含硫、硅等雜質(zhì)為0.01%；鋼的含碳量為0.03%-2%；生鐵的含碳量為2%-4.3%），根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和獲取的資料，通過計(jì)算推斷，這種碳素鋼是生鐵還是鋼？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)題意回答：
（1）有H、O、S、K四種元素，可組成的氧化物有H2O、H2O2（寫出兩個(gè)化學(xué)式）．
（2）稀釋濃硫酸時(shí)，必須把濃硫酸慢慢地沿玻璃棒或容器壁倒入水中，并不斷攪拌．試寫出必須這樣操作的兩個(gè)主要理由：因?yàn)闈饬蛩嵊鏊畷?huì)產(chǎn)生大量的熱，并且水的密度比濃硫酸小，當(dāng)它們接觸時(shí)產(chǎn)生的熱量無法及時(shí)散失，會(huì)導(dǎo)致液體沸騰；又因?yàn)榱蛩峋哂袕?qiáng)烈的腐蝕性，當(dāng)劇烈沸騰時(shí)會(huì)導(dǎo)致液滴飛濺傷人．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)自來水和蒸餾水汽油和酒精氧化銅和木炭粉氧氣和二氧化碳
方案一加入肥皂水聞氣味在空氣中灼燒燃著的木條
方案二嘗味道點(diǎn)燃，看是否燃燒通入氫氣加熱聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．近年來某工業(yè)小區(qū)新建了許多化工企業(yè)，小區(qū)人口迅速增加，交通越來越繁忙，小區(qū)的經(jīng)濟(jì)不斷增長．由于環(huán)保設(shè)施建設(shè)滯后，小區(qū)中存在若干問題：生活垃圾隨處堆放，未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、廢氣、廢渣直接排放現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常能聞到陣陣惡臭；喇叭聲、機(jī)器聲不斷，顯得非常嘈雜…
（1）該小區(qū)由于污染產(chǎn)生的危害影響居民健康、影響居民生活環(huán)境、影響動(dòng)植物生長等．（寫出一種即可）
（2）下列能減少小區(qū)污染的較為合適的一項(xiàng)措施是A．（填序號(hào)）
A．污水經(jīng)處理后排放
B．工廠廢氣向高空排放
C．工廠廢料就地焚燒
D．禁止所有交通工具進(jìn)入小區(qū)．

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