將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置,并將帶火星的木條伸到瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲瓶中燃燒得比乙瓶劇烈。由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是:

                   ;②                     。


氧氣能支持燃燒;氧氣的密度比空氣大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時間后,可以肯定的是

A.溶質(zhì)質(zhì)量都減少               B.溶劑質(zhì)量都增大

C.溶液質(zhì)量都增大               D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)在用量筒量取蒸餾水時,俯視量筒液面讀數(shù)為40毫升,倒出部分蒸餾水后,仰視量筒液面讀數(shù)為35毫升。則該同學(xué)倒出的蒸餾水的實(shí)際體積(  )

A.等于5毫升  B.大于5毫升  C.小于5毫升  D.無法確定

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(1)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):                                                ,

                                                       

(2),用如右圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:

                                ;                               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說法不正確的是(      )

A.都產(chǎn)生火焰  B.都放出熱量  C.都是化合反應(yīng)   D.都是氧化反應(yīng)

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太空飛船常用過氧化鈉(Na2O2)做供養(yǎng)劑,發(fā)生的反應(yīng)為2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2,為了使飛船內(nèi)氣體與空氣成分相近,常會充一種稀釋氣體,它是························ (    )

A.氮氣           B.水蒸氣          C.稀有氣體        D.二氧化碳

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下面是初三某同學(xué)對一些學(xué)過的知識進(jìn)行了歸類,有錯誤的一組是······· (    )

A.常見的白色沉淀:氯化銀、硫酸鋇、碳酸鈣等

B.常見凈水方法:自然沉降、過濾、蒸餾等

C.常見營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類、油脂等

D.常見的堿:純堿、燒堿、C2H5OH等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中都屬于物理變化的是(      )

①酒精揮發(fā) ②鎂條在空氣中燃燒 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④礦石粉碎 ⑤濕衣服晾干 ⑥鐵釘生銹 ⑦煤燃燒 ⑧火藥爆炸

A. ①④⑤         B. ②③④       C. ⑥⑦⑧        D. ③⑥⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在自然科學(xué)領(lǐng)域,對于“物質(zhì)”概念的認(rèn)識中,正確的是

    A.物質(zhì)不滅理論說明物質(zhì)不會轉(zhuǎn)化

    B.物質(zhì)用肉眼都能看的見,但構(gòu)成物質(zhì)的微粒,用肉眼都是看不見的

    C.物質(zhì)是可變的,但物體在靜止?fàn)顟B(tài)下,構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不會發(fā)生變化的

    D.物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒按一定規(guī)律構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊答案