在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下:
(1)從微觀角度看,上圖中四種物質(zhì)都是由___________構(gòu)成。
(2)從宏觀的角度看,上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有___________填字母)。
(3)寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式:_______
科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
| 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 羊毛線和滌綸線 | 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2020年山東省泰安市中考模擬化學試卷 題型:推斷題
是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
請寫出下列物質(zhì)的化學式:D______,G______,H______.
請寫出下列變化的化學式表達式:
①______,
②______,
③______.
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科目:初中化學 來源:2020年山東省泰安市中考模擬化學試卷 題型:單選題
實驗室選擇制取氣體的儀器裝置時,可以不考慮的因素是( )
A. 反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B. 所制氣體的性質(zhì)
C. 所制氣體的顏色 D. 反應(yīng)條件
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型:科學探究題
小亮同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題,他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 總結(jié) | |
實驗一 | 取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 | 過氧化氫常溫下能分解產(chǎn)生氧氣,但是放出氧氣慢而且少 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | ________ | ________ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫小亮同學填寫表中未填完的空格.。
(2)小悅同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目是:___________。
第二方面的實驗是利用“實驗二”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗,接下來的實驗操作是:_____觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃,說明二氧化錳仍然能加快過氧化氫的分解速率,即二氧化錳的 ___沒變。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
如圖所示是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置(濃硫酸有吸水性,能除去氣體中的水蒸氣)。下列說法錯誤的是( )
A.氧氣無須提前制備和收集
B.用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全
C.該氣體發(fā)生裝置也可用于其它固體和液體反應(yīng)制氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是( )
A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變
B.質(zhì)量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)。
C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷(練習一) 題型:單選題
下圖中能正確反映題中所描述的變化事實的是( )
A.接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 B.不飽和硝酸鉀溶液升溫 C.一定量水中加入濃硫酸 D.加熱蒸發(fā)稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市2019-2020學年第一輪復習空中課堂化學試卷 題型:單選題
2016年12月16日第一批“共享單車”進入長沙,方便了長沙市民的綠色出行:隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A. 分子停止運動 B. 分子質(zhì)量變大
C. 分子本身的體積變大,分子運動速率減慢 D. 分子間隔變大,分子運動速率加快
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