【題目】欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)節(jié)至中性，得到氯化鈣溶液，在沒(méi)有指示劑的條件下，應(yīng)加入的試劑是

A、燒堿 B、生石灰 C、熟石灰 D、石灰石粉末

【答案】D

【解析】

試題分析：含有鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)節(jié)至中性，得到氯化鈣溶液，必除去鹽酸，且含有鈣元素，由因?yàn)闆](méi)有指示劑，不好判定反應(yīng)，故不能加堿，選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．檸檬酸屬于化合物 B．檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成

C．檸檬酸分子中含有21個(gè)原子 D．96g檸檬酸中氧元素的質(zhì)量是56g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）氧氣是一種重要的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量【常規(guī)測(cè)定】

如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定的方法。

（1）用化學(xué)式表示紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)： ，屬于 （填“分解”或“化合”）反應(yīng)。

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條） 。

（3）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有 。（任寫一條）

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

小華同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，沒(méi)有使用止水夾，設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好；

②在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃時(shí)白磷即可燃燒），按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為 ；（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底）

③把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為 （注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）；

④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c。

從白磷開始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化現(xiàn)象是___ _ __；

⑤根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 。

實(shí)驗(yàn)反思：

①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)a體積的水”非常不理解。咨詢了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是________________ __。

②在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是 。

A．裝置氣密性不好

B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a體積的水

C．集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫

D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右）

【實(shí)驗(yàn)拓展】

小軍同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽提純的主要步驟有：①過(guò)濾 ②蒸發(fā) ③溶解。下列操作順序正確的是

A．①②③ B．②③① C．③①② D．②①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（17分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)。下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

A B C D E F G

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：① ；② 。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填“A”或“B”），反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，能否選用C 裝置 （填“能”或“不能”）， 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。你認(rèn)為上述兩種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法中 更好，原因是 。

（3）若要收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用收集裝置 （填“D”或“E” 或“F”）。

（4）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是 （填字母）。

a．導(dǎo)管③連接供給氧氣的鋼瓶

b．導(dǎo)管③連接病人吸氧氣的塑膠管

c．該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：

①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；

②檢查裝置的氣密性；

③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞；固定在鐵架臺(tái)上；

④用排水法收集氧氣；

⑤熄滅酒精燈；

⑥將導(dǎo)氣管從水中取出．

正確的操作順序是 （填字母）。

A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑥⑤

C. ②③①④⑥⑤ D. ③④①②⑤⑥

（6）用排水法收集氧氣時(shí)，開始收集的適宜時(shí)刻是 ，表明氧氣已集滿的現(xiàn)象是 ，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)取出 （填“正放”或“倒放”）在桌上。

（7）某班同學(xué)在完成氧氣的制取時(shí)，出現(xiàn)了下面一些情況，請(qǐng)你分析原因：

①在加熱高錳酸鉀時(shí)，水槽中出現(xiàn)的氣泡很少。

②用排水法收集時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽里的水呈紫紅色。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)有水倒流到試管。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)生活中常會(huì)發(fā)生一些變化。下列變化中，屬于物理變化的是

A．分離空氣制氧氣 B．蛋白質(zhì)消化成氨基酸 C．葡萄釀成酒 D．鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是

A．雞蛋、水果屬于蛋白質(zhì)B．甲烷屬于有機(jī)物

C．纖維素屬于合成材料D．液態(tài)氧屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合價(jià)為+4，則N的化合價(jià)是 （ ）

A．-3 B．+3 C．+1 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分，每小題3分）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（或化學(xué)方程式）和現(xiàn)象。

（1） 紅磷在空氣中燃燒：

現(xiàn)象：

（2） 在空氣中加熱銅片：

現(xiàn)象：

（3） 鎂在空氣中燃燒：

現(xiàn)象：

（4） 木炭在氧氣中燃燒：

現(xiàn)象：

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