最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一．據(jù)了解，含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大．鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　   A．鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48           B． 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g

　   C．鎘是金屬元素                 D． 鎘原子的核外電子數(shù)為48

  


  答案   分析：

A、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)分析．

B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的概念分析，相對(duì)原子質(zhì)量單位是1，原子質(zhì)量的單位是g．

C、從元素的造字上分析元素的種類(lèi)．

D、根據(jù)在原子中原子序數(shù)=核外電子數(shù)分析．

解答：解：A、鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可知，鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48，故此說(shuō)法正確．

B、相對(duì)原子質(zhì)量單位是1，原子質(zhì)量的單位是g，故此說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、鎘字的偏旁是“金”字旁，故鎘是金屬元素，故此說(shuō)法正確．

D、鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，根據(jù)在原子中原子序數(shù)=核外電子數(shù)可知，鎘原子的核外電子數(shù)為48，故此說(shuō)法正確．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是

A．膽礬研碎    干冰升華        B．汽油揮發(fā)    氧氣液化

C．酒精燃燒    鐵變成鐵水      D．冰雪融化    食物腐爛

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


⑴天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法，同時(shí)要愛(ài)護(hù)水資源。

①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用         的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。在操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是         。(填序號(hào))．

  

②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡，可能的影響是__   ___，處理的方法是___   ___。

③地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用。檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是        。

④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有_                      。（2分）

A．化學(xué)肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑

C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢水的排放

⑤愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有            。

A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭     B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫           D．用殘茶水澆灌某些花卉

⑵質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂（不考慮其它反應(yīng)），則m1        m2，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                           。(2分)

小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用      夾持鎂條，點(diǎn)燃，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱(chēng)量無(wú)誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)m1>m2，其原因是                              。（2分）

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

（1）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)，下同）　　；

A．分子種類(lèi)不變       B．水分子之間間隔不變   

C．水分子不斷運(yùn)動(dòng)     D．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)

（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有同體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行　　（填操作名稱(chēng)），該操作需要用到的儀器有　　．

A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)  B．酒精燈  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．燒杯

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多，可能的原因是　　．（寫(xiě)出一條即可）

②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其　　性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于　　（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（3）生活、生產(chǎn)中使用硬水會(huì)有一定的危害．家庭常用　　的方法來(lái)降低水的硬度．

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用和表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的（     ）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于原子的說(shuō)法，正確的是（　�。�

　       

A．                         B．

         

C．                               D.

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


原子的構(gòu)成：①原子由居于             和             構(gòu)成的，原子核由    和      構(gòu)成的。②在原子中，核電荷數(shù)＝         ＝         

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質(zhì)的是 （　�。�         

A．           B．             C．           D．

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在25℃時(shí)，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過(guò)程中，下 列各量：① 溶液中水的質(zhì)量   ② 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量    ③ 溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 

 ④ 25℃時(shí)氯化鉀的溶解度   ⑤ 氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是              (      )

      A．①和④；       B．②和③       C．③和④          D．④和⑤      

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