【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計實驗探究:

(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO;②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色:CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會造成人中毒缺氧。

(猜想與假設(shè))

猜想一: CO2、H2O;

猜想二: CO、H2O;

猜想三:_____。

(實驗探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證:

1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,BE中澄清石灰水變渾濁,D中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷猜想_____成立。

2)實驗過程中B裝置的作用是_____。

3D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4)實驗過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____

5)實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒,原因是_____。

(反思與交流)日常生活中,使用含碳燃料定要注意通風(fēng),防止_____中毒。

【答案】CO2、CO、H2O 檢驗氣體中是否有CO2 空氣中有二氧化碳和水蒸氣會影響對產(chǎn)物的檢驗 顛倒后,無法檢驗氣體中是否有二氧化碳(合理答案也可) 一氧化碳(CO)

【解析】

[猜想與假設(shè)]

甲烷含氫元素產(chǎn)物一定有水,含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO,部分完全燒部分不完全燃燒產(chǎn)物是CO、CO2,故生成物可能是CO2、H2O,可能是 CO、H2O,還可能是 CO2、CO、H2O ,故填:CO2、CO、H2O。

[實驗探究]

(1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色說明生成了水,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中紅棕色粉末變成黑色說明生成了CO、CO2,由此推斷猜想三成立,故填:三。

(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,實驗過程中B裝置的作用是檢驗氣體中是否有CO2 ,故填:檢驗氣體中是否有CO2。

(3)D中紅棕色粉末變成黑色,是一氧化碳和氧化鐵發(fā)生反應(yīng)生成鐵和二氧化碳化學(xué)方程式為,故填:

4)空氣中有二氧化碳和水蒸氣會影響對產(chǎn)物的檢驗,故實驗過程中用純凈O2而不用空氣,故填:空氣中有二氧化碳和水蒸氣會影響對產(chǎn)物的檢驗。

(5)實驗過程中BC裝置的順序不能顛倒,氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,顛倒后,無法檢驗氣體中是否有二氧化碳,故填:顛倒后,無法檢驗氣體中是否有二氧化碳。

[反思與交流] 一氧化碳有毒,日常生活中,使用含碳燃料定要注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒,故填:一氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,BC,D為初中常見的不同類別的化合物,相互之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件省略)。若B是空氣的成分之一約占空氣體積的0.03%。試回答:

1)寫出B的化學(xué)式:_____

2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由_________構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的,二氧化碳是由________構(gòu)成的。(原子”、“分子離子”)

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_______時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第_______周期。

②當(dāng)a=8時,該粒子是__________(原子”、“陽離子陰離子”)。

(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。你認(rèn)為簡易凈水器(可以或不可以”)____________將硬水變成軟水。在日常生活中,人們常用__________的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用___________來檢驗;一杯渾濁的河水過濾后濾液已經(jīng)澄清、透明,則所得濾液是________________(純凈物混合物”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列反應(yīng)的符號表達式,并回答有關(guān)問題。

(1)堿式碳酸銅受熱分解: ,加熱前后固體的顏色變化為 。

(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

(3)久置的石灰水瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜: ,實驗室中可用 來洗。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒: ,預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層沙子的目的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的個數(shù)是( )

①紅磷在密閉容器中燃燒

②鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

③等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過量鋅粉和鐵粉

④一定質(zhì)量的稀鹽酸中,逐滴加入與稀鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的幾種裝置,試回答下列問題

1)寫出組成甲裝置的三種儀器的名稱:①__,②__,③__

2)要制CO2、O2、H2均可選用上圖__裝置,收集__氣體均可選用丙裝置.若用戊裝置收集氣體時,當(dāng)觀察到的現(xiàn)象為__,證明氣體已集滿.

3)若要選用以上裝置用于炭粉還原氧化鐵(Fe2O3),并用堿液吸收尾氣,應(yīng)選用__裝置和__裝置,生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是__,試計算500克含氧化鐵84%的鐵礦石中,理論上可還原得到鐵__g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標(biāo)表示的量符合如圖所示趨勢的是____

序號

實驗內(nèi)容

橫坐標(biāo)表示的量

縱坐標(biāo)表示的量

A

飽和氯化鈉溶液的稀釋

加入水的量

溶質(zhì)質(zhì)量

B

過量紅磷測定空氣中氧氣含量

時間

紅磷質(zhì)量

C

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

時間

二氧化錳的質(zhì)量

D

向銅、鋅混合物粉末中加入稀鹽酸

稀鹽酸的質(zhì)量

_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別NaCl溶液中是否含有稀鹽酸,可有多種方法。請你寫出三種鑒別方法(要求:選用試劑類別不能相同)。

(1)____________________________(用一種單質(zhì),寫出化學(xué)方程式);

(2)____________________________(用一種鹽,寫出化學(xué)方程式)

(3)____________________________(用指示劑,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。

1)石油是化石燃料之一,它屬于_______(填可再生不可再生)能源。

2)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為________。

3)本市的燃?xì)飧脑旃こ蹋垢嗟木用裼蒙狭颂烊粴。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是_____

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