利用空氣可以制取促進農(nóng)作物生長的肥料。其生產(chǎn)流程如下圖：

（1）Ⅰ中反應的化學方程式為______。

（2）Ⅱ中反應涉及的物質(zhì)中，屬于的氧化物是______。

（3）Ⅲ中反應屬于基本反應類型中的______反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

A.C.D.E.各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(如圖)，其中A是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C具有助燃性，則：

(1)下列物質(zhì)的化學式分別是：A_____；E_____；

(2)寫出其中的兩個化學方程式：_________________________ __________________

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

下圖為實驗室常見氣體的制備和進行性質(zhì)實驗的部分儀器，某�；瘜W實驗探究小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。根據(jù)探究過程回答下列問題：

氣體制備儀器

氣體性質(zhì)儀器

（1）第一小組的同學根據(jù)圖1提供的儀器，制備并收集氣體：

①A裝置能用來制取常見的一些氣體，請你寫出其中的一個化學反應方程式：_____________。

②要制備并收集一瓶干燥的氧氣，所選儀器的連接順序為_____（填儀器序號字母）。

③聰聰同學認為不能選用E裝置收集CO2，原因是______________。

（2）第二小組的同學用干燥、純凈的CO2氣體探究其化學性質(zhì)：

①如圖2所示，分別向盛滿二氧化碳的A、B、C三個塑料瓶中，倒入等體積的飽和氫氧化鈉溶液、飽和澄清石灰水、水，蓋緊瓶塞，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)：三個塑料瓶變癟的程度為A>B>C，因此，要吸收大量CO2氣體，最好選用__________溶液（填化學式）。同學們還發(fā)現(xiàn)，B瓶內(nèi)液體出現(xiàn)白色渾濁，請寫出該反應的化學方程式_________________。此時，瓶內(nèi)溶液pH與反應前溶液相比較是_______（填“增大” 、“減小”、“不變”之一）。

②陽陽同學用試管取了少量C瓶所得的液體，滴入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅。原因是（用化學方程式解釋）__________。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. O2 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下圖所示變化中，屬于化學變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

自然界中存在許多循環(huán)過程。

（1）自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方（如圖所示），形成循環(huán)。水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是______（填字母序號）。

A. 分子大小   B. 分子間距離  C. 分子種類

（2）氧循環(huán)也是自然界中的一種循環(huán)�？諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)約為________。

（3）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有______（填字母序號）。

A. 煤炭燃燒  

B. 植物的光合作用   

C. 人的呼吸作用

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是

A. A導管連接供氧鋼瓶

B. A導管連接病人吸氧導氣管

C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 水通電生成了氫氣和氧氣

B. 碳在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體

C. 氫氣在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

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科目：初中化學 來源：北京市2017-2018學年八年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案與實驗結論相對應的是( )

選項

A

B

C

D

方案

結論

說明呼出氣體中CO2含量較空氣中的多

氧氣約占空氣體積的1/5

證明分子之間是有間隔的

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化

A. A B. B C. C D. D

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